QUESTÃO 5 Diversos autores e estudiosos da área de recursos humanos apresentam uma série de etapas do processo de seleção de pessoal que, de acordo com suas percepções, podem variar em relação ao número dessas etapas e sequência de cada uma delas. De qualquer forma, vale ressaltar a importância de adotar uma sequência de etapas […]
QUESTÃO 4 O recrutamento interno caracteriza-se pela busca de candidatos dentro da própria organização para o preenchimento de vagas, utilizando-se do capital humano já existente. Esse modelo privilegia a valorização e o aproveitamento dos talentos internos, promovendo transferências, promoções ou movimentações horizontais, de acordo com as competências e o potencial demonstrado pelos colaboradores. Além de […]
QUESTÃO 3 A análise do ambiente organizacional e do mercado de trabalho constitui um elemento essencial na gestão de talentos, uma vez que possibilita à empresa compreender de forma ampla as tendências, oportunidades e desafios que permeiam o setor em que atua. Esse diagnóstico fornece subsídios para a adequação das estratégias de recrutamento e seleção, […]
QUESTÃO 2 A análise do ambiente e do mercado de trabalho é um fator crucial na gestão de talentos, pois permite à empresa compreender as tendências e demandas do setor, ajustando suas estratégias de recrutamento e seleção. Neste sentido, ao realizar essa análise é preciso considerar algumas variáveis e confrontá-las com as decisões estratégicas da […]
QUESTÃO 1 A dinâmica de grupo é uma das principais técnicas utilizadas nos processos seletivos. Sua aplicação se dá, em geral, submetendo os candidatos a uma situação simulada que represente uma situação de trabalho cotidiana e, a partir disso, o selecionador observa a forma que esses candidatos se comportam e reagem diante dos problemas propostos […]
QUESTÃO 10 Analise os trechos a seguir: A intensificação do neoliberalismo vincula-se ao processo de globalização que molda e regula as estruturas econômicas, políticas e sociais dos países, principalmente dos menos favorecidos. Essa regulação recai em todos os setores sociais, incluindo o sistema educacional. Nesse caso, as políticas educacionais foram pensadas e implementadas de acordo […]
QUESTÃO 9 Analise os textos a seguir: Texto 1 Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Brasil, 1988). Fonte: BRASIL. […]
QUESTÃO 8 O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) é um estudo comparativo global realizado trienalmente pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O PISA fornece dados sobre o desempenho de estudantes de 15 anos, idade em que, na maioria dos países, é concluído a Educação Básica obrigatória. Além do desempenho acadêmico, […]
QUESTÃO 7 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 31 jan. 2023. Sobre o contexto de elaboração da BNCC (2018), avalie as […]
QUESTÃO 6 “O cenário da tramitação da LDB/1996 revelou o campo de disputa ideológica entre o público e o privado, tendo como foco a relação conflitante entre a defesa da escola pública, laica, gratuita para todos e de qualidade socialmente referenciada em todos os níveis de escolarização, e o ensino privado, administrado pelos empresários que […]