Com base no processo de comunicação e nas diretrizes para uma comunicação eficaz proposta por Martens (1987), explique por que a mensagem do treinador não foi eficiente e indique duas estratégias baseadas nas diretrizes que poderiam melhorar esse processo. Questão 4 – A prática de atividade física tem sido amplamente utilizada como estratégia complementar no […]
-Um terceiro atleta ignora a orientação e mantém o mesmo comportamento nos treinos seguintes. Com base no processo de comunicação e nas diretrizes para uma comunicação eficaz proposta por Martens (1987), explique por que a mensagem do treinador não foi eficiente e indique duas estratégias baseadas nas diretrizes que poderiam melhorar esse processo. Questão 4 […]
-Outro interpreta a fala como uma crítica pessoal e demonstra desmotivação. -Um terceiro atleta ignora a orientação e mantém o mesmo comportamento nos treinos seguintes. Com base no processo de comunicação e nas diretrizes para uma comunicação eficaz proposta por Martens (1987), explique por que a mensagem do treinador não foi eficiente e indique duas […]
-Um atleta fica confuso e não sabe exatamente o que precisa melhorar. -Outro interpreta a fala como uma crítica pessoal e demonstra desmotivação. -Um terceiro atleta ignora a orientação e mantém o mesmo comportamento nos treinos seguintes. Com base no processo de comunicação e nas diretrizes para uma comunicação eficaz proposta por Martens (1987), explique […]
Durante um treino, um treinador orienta sua equipe dizendo: “Vocês precisam melhorar isso aí, porque assim não dá.” Após o treino, alguns atletas demonstram comportamentos diferentes: -Um atleta fica confuso e não sabe exatamente o que precisa melhorar. -Outro interpreta a fala como uma crítica pessoal e demonstra desmotivação. -Um terceiro atleta ignora a orientação […]
Questão 3 – A comunicação no esporte envolve um processo no qual uma mensagem é elaborada, transmitida, recebida e interpretada pelo outro. Esse processo pode sofrer distorções, especialmente quando a mensagem não é clara ou não é adequada ao receptor. Além disso, a comunicação pode ocorrer de forma interpessoal (entre pessoas) ou intrapessoal (diálogo interno), […]
b) Como os níveis elevados de autoconfiança (excesso de confiança) podem interferir no desempenho esportivo? Questão 3 – A comunicação no esporte envolve um processo no qual uma mensagem é elaborada, transmitida, recebida e interpretada pelo outro. Esse processo pode sofrer distorções, especialmente quando a mensagem não é clara ou não é adequada ao receptor. […]
a) Como níveis baixos (pouco confiante) podem interferir no desempenho esportivo? b) Como os níveis elevados de autoconfiança (excesso de confiança) podem interferir no desempenho esportivo? Questão 3 – A comunicação no esporte envolve um processo no qual uma mensagem é elaborada, transmitida, recebida e interpretada pelo outro. Esse processo pode sofrer distorções, especialmente quando […]
Com base no texto e na imagem, responda o que se pede a seguir: a) Como níveis baixos (pouco confiante) podem interferir no desempenho esportivo? b) Como os níveis elevados de autoconfiança (excesso de confiança) podem interferir no desempenho esportivo? Questão 3 – A comunicação no esporte envolve um processo no qual uma mensagem é […]
Questão 2 – No campo da Psicologia do Esporte, a relação entre autoconfiança e desempenho tem sido frequentemente representada por meio da teoria do “U invertido”, apresentado na imagem, a seguir, que propõe uma associação entre níveis de um determinado estado psicológico e o rendimento esportivo. Essa relação sugere que o desempenho pode variar conforme […]
