MAPA – BEDU – PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO – 52_2026    A Psicologia do Esporte tem se consolidado como uma área fundamental para a compreensão dos fatores que influenciam o comportamento humano no contexto esportivo, abrangendo aspectos relacionados ao desempenho, à motivação, à tomada de decisão e ao bem-estar dos praticantes. Ao longo […]

Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro  “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, do autor Dietmar Samulski (a partir da página 305), disponível em seu Studeo, em “Minha Biblioteca”.  

b) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com alto nível de maturidade? Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro  “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, do autor Dietmar Samulski (a partir da página 305), disponível em seu Studeo, em “Minha Biblioteca”.  

a) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com baixo nível de maturidade? b) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com alto nível de maturidade? Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro  “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, […]

Considerando as fontes de poder do líder e o nível de maturidade do grupo descritos no livro “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas”, do autor Dietmar Samulski, responda: a) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com baixo nível de maturidade? b) Cite as duas fontes de poder que […]

No contexto esportivo, a liderança envolve a capacidade de influenciar o comportamento dos atletas. Segundo Samulski (2009), o poder é entendido como um meio de exercer essa influência. Diferentes fontes de poder podem ser utilizadas pelo líder, e sua eficácia depende, entre outros fatores, das características do grupo. Além disso, há uma relação entre o […]

ATIVIDADE 1 – BEDU – PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO – 52_2026    No contexto esportivo, a liderança envolve a capacidade de influenciar o comportamento dos atletas. Segundo Samulski (2009), o poder é entendido como um meio de exercer essa influência. Diferentes fontes de poder podem ser utilizadas pelo líder, e sua eficácia depende, […]

​2) O Guia alimentar para a população brasileira traz também uma categorização dos alimentos, onde os mesmos são distribuídos em quatro classificações de acordo com os tipos e quantidades de processamentos que o alimento passou. Neste sentido aponte e descreva quais são as quatro classificações e cite 3 alimentos presentes em cada uma das quatro […]

1) O Guia alimentar para a população brasileira se baseia em 9 princípios básicos para a construção de uma alimentação adequada, neste sentido aponte e explique os 9 princípios básicos do Guia alimentar. ​2) O Guia alimentar para a população brasileira traz também uma categorização dos alimentos, onde os mesmos são distribuídos em quatro classificações […]

​ATIVIDADE 2- GUIA ALIMENTAR PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA O Guia Alimentar é um instrumento amplo e constituído pelos grupos de alimentos, genuinamente, construídos, entendendo as especificidades da população brasileira, dentro dos seus variados contextos culturais, geográficos, sociais, políticos e econômico. O Guia é estruturado respeitando a cultura alimentar brasileira, tendo como objetivo simplificar e otimizar […]