A Resolução nº 4 CNE/CEB, de 2 de outubro de 2009, institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, estabelece que o AEE deve ser realizado a partir de algumas etapas, dentre elas está elaborar materiais por meio de recursos e estratégias que sejam acessíveis para os estudantes; obter e conhecer […]
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IV – assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino. Fonte: BRASIL. Decreto nº 7.611 de 17 de novembro de 2011. Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/d7611.htm. Acesso em: 11 abr. 2025. A Resolução nº 4 […]
III – fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem; IV – assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino. Fonte: BRASIL. Decreto nº 7.611 de 17 de novembro de 2011. Dispõe sobre a educação especial, o […]
II – garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular; III – fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem; IV – assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino. Fonte: BRASIL. Decreto nº […]
I – prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes; II – garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular; III – fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo […]
De acordo com o art. 3º do Decreto nº 7.611/11, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, o atendimento educacional especializado tem como objetivo: I – prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades […]
PORTFOLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: ATEDIMENTO ESPECIALIZADO – 52_2026 De acordo com o art. 3º do Decreto nº 7.611/11, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, o atendimento educacional especializado tem como objetivo: I – prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir […]
Considerando a construção de conhecimento a respeito do Atendimento Educacional Especializado – AEE e após assistir ao filme, reflita e elabore um texto dissertativo, de no mínimo 15 linhas e de no máximo 20 linhas, sobre a necessidade da oferta do AEE para a Gaby na atualidade e quais possíveis encaminhamentos poderia auxiliá-la para minimizar […]
Após assistir ao filme, leia as questões a seguir e responda-as no formulário padrão disponível no Material da Disciplina. Considerando a construção de conhecimento a respeito do Atendimento Educacional Especializado – AEE e após assistir ao filme, reflita e elabore um texto dissertativo, de no mínimo 15 linhas e de no máximo 20 linhas, […]
A inserção do estudante em realidades diversas, demonstra a ele e as outras perspectivas diferenciadas na construção de conhecimentos e nas relações. Em relação à escolarização, é consenso de que pessoas em idade escolar com necessidades educacionais específicas devam ter, além da matrícula no ensino comum, atendimento educacional especializado. Nesse sentido, é importante compreender […]