Arquivos de Categoria: Atividades

–  Planeje: Defina um conteúdo ou habilidade que deseja ensinar com sua máquina. Pode ser algo curricular (alfabetização, ciências, artes, matemática,etc.) ou transversal (empatia, escuta, expressão etc.).  – Desenvolva: Esboce suas ideias: O que quero que essa máquina ensine? Como ela pode funcionar? Que materiais acessíveis posso usar? – Mão na massa: Inicie a construção […]

– Desenvolva: Esboce suas ideias: O que quero que essa máquina ensine? Como ela pode funcionar? Que materiais acessíveis posso usar? – Mão na massa: Inicie a construção da sua máquina de aprender: Com papel, madeira, papelão, tecido, cordão, reciclagem etc. – Registre: Ao longo do processo, não se esqueça de realizar registros do processo […]

– Mão na massa: Inicie a construção da sua máquina de aprender: Com papel, madeira, papelão, tecido, cordão, reciclagem etc. – Registre: Ao longo do processo, não se esqueça de realizar registros do processo de criação. Como entregar: Insira o seu planejamento e as imagens nos locais devidamente indicados no Formulário Padrão para responder à […]

ATIVIDADE 3 – MKT – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING – 53_2025 QUESTÃO 1 Quando você decide contratar uma agência para produzir vídeos para internet para a campanha de lançamento de produtos da sua empresa familiar há a necessidade de levar em consideração alguns detalhes. Além de buscar orçamentos em diferentes fornecedores precisa desenvolver a estratégia […]

– Registre: Ao longo do processo, não se esqueça de realizar registros do processo de criação. Como entregar: Insira o seu planejamento e as imagens nos locais devidamente indicados no Formulário Padrão para responder à atividade MAPA de Tendências Educacionais Contemporâneas, disponível no material da disciplina.    

  Conforme estudamos no Tema de Aprendizagem 6 da Unidade 4 do Material Didático Instrumento de Flauta Doce, no que se refere às Práticas Metodológicas: Ensino e Aprendizagem, vimos que a flauta doce e a percussão podem ser aliados fundamentais, pois “A pulsação é um elemento orgânico e inerente a todas as pessoas, podendo ser […]

  ​Considerando que você, acadêmico desta licenciatura, futuro educador musical, muito provavelmente encontrará o desafio de enriquecer suas aulas com instrumentos mais rítmicos, principalmente quando se trata de musicalização, imagine-se em uma situação em que deverá propor um plano de ensino a médio prazo (um semestre). O plano deverá conter objetivo geral, objetivos específicos, justificativa, […]

  Lembre-se de que você deve tanto mostrar competência didática na estrutura do seu projeto, bem como uma visão empreendedora de vender a sua ideia para uma instituição interessada. O QUE FAZER? ​1. Elaborar um plano de ensino semestral voltado para determinado público-alvo a sua escolha (educação formal ou informal, infantil, adolescente ou adulto), sendo […]

​1. Elaborar um plano de ensino semestral voltado para determinado público-alvo a sua escolha (educação formal ou informal, infantil, adolescente ou adulto), sendo um encontro semanal de uma hora de duração, totalizando 4 encontros no mês, com a finalidade de, ao fim de cada bimestre, apresentar uma música de tema brasileiro, de acordo com o […]

1.a) Título do projeto; seu nome completo e R.A.; Público alvo; Aula: Flauta Doce e Percussão; Duração dos encontros semanais; 1.b) Objetivos gerais 1.c) Objetivos específicos 1.d) Justificativa 1.e) Metodologia 1.f) Recursos necessários ​ 2. Apresentar três partituras de músicas brasileiras para flauta doce e percussão (original ou composição própria). 3. Executar uma música na […]