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AGRONOMIA
O livro “Sistema Brasileiro de Classificação de Solos” elaborado pela Embrapa, é uma obra fundamental para a ciência do solo. Ele apresenta uma abrangente e detalhada classificação dos solos do Brasil, fornecendo uma estrutura sistemática para entender e categorizar a diversidade de solos encontrados no país. Com base em estudos e pesquisas extensivas, este livro é uma referência essencial para agrônomos, geólogos e outros profissionais que lidam com a gestão e conservação dos solos brasileiros, contribuindo significativamente para o desenvolvimento sustentável e a agricultura produtiva.
O tema é uma escolha muito pessoal, pois é sobre este que o pesquisador vai se debruçar
Objetivo da atividade: analisar a velocidade de infiltração e retenção hídrica em areia, no solo de sua região e solo com matéria orgânica. Materiais necessários: – 2 copos americanos de areia seca. – 2 copos americanos de solo encontrado em sua região. – 2 copos americanos de solo contendo, no mínimo, 50% de material orgânico, seco e sem a presença de torrões (por exemplo, solo de mata). – 3 garrafas plásticas descartáveis transparentes com volume de 2 litros. – 3 pedaços de flanela ou pano (sem furos). – Barbante ou elástico. – Água. – Tesoura, papel e caneta. – Cronômetro (celular).
Observação: a resposta desta atividade deverá ser realizada diretamente no FORMULÁRIO PADRÃO PARA RESPONDER O MAPA, o qual está em arquivo Word, disponível dentro da ambiente da disciplina, no ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA. Abra essa ferramenta, baixe o arquivo denominado “FORMULÁRIO MAPA”, salve em seu computador e comece respondendo diretamente nele. Lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte, portanto não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT. Para contribuir ainda mais com seu sucesso na execução dessa atividade, a seguir, apresenta-se mais detalhes sobre a realização dela. – Acesse o link com o vídeo de orientações sobre a realização da atividade Mapa, que está na ferramenta de Material da Disciplina (dentro do ambiente da disciplina, lateral direita da tela), e assista com atenção para compreender esse processo de desenvolvimento de sua resposta. – Faça a leitura dos conteúdos do livro didático da disciplina, mais precisamente você encontrará a base do conteúdo requerido no contexto de sua atividade, disposto na Unidade 1. – A resposta desta atividade deverá ser realizada em um modelo de arquivo padrão do Word, o qual também está disponível no ícone de Material da Disciplina. Abra essa ferramenta, baixe o arquivo de Formulário Mapa, salve em seu computador para responder diretamente nele e lembre-se de clicar em “salvar” sempre que fizer alguma edição em seu arquivo. – Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte, portanto não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT, mesmo que sua fonte de pesquisa seja o livro da disciplina.
Os fitonematoides são parasitas obrigatórios, ou seja, necessitam da presença de plantas hospedeiras para se multiplicarem, podendo causar danos significativos às plantas. Eles possuem um estilete bucal que retiram substâncias nutritivas das plantas e geralmente estão presentes no solo, atacando as raízes das plantas. Os fitonematóides têm baixa capacidade de deslocamento, por isso, a sua dispersão pelas áreas agrícolas ocorre principalmente pela movimentação de solo, como por exemplo, o trânsito de máquinas e implementos, na propriedade. Diante do exposto e do conhecimento adquirido sobre o assunto, CITE e EXPLIQUE pelo menos duas práticas de manejo realizadas no campo para reduzir os danos econômicos causados pelos fitonematoides.
Outra situação é a notificação que Yago recebeu do Órgão Ambiental, determinando que no prazo de 30 dias, improrrogável, adeque as instalações para a quantidade de animais, sob pena de embargo/suspensão da atividade e busca e apreensão dos animais.
Para compreender o passo a passo de uma titulação e responder a essa atividade, você
Para realizar a titulação de um ácido, é necessário um titulante contendo uma base, para que ocorra
PARTE 1: a) Calcule qual é a velocidade inicial de crescimento do milho em metros por segundo (m/s).
PARTE 2: Como temos um movimento retilíneo uniformemente variado, a velocidade de crescimento é dada por: Sabendo que o milho para de crescer quando a sua velocidade for nula, determine: a) Quanto tempo leva para o milho parar de crescer em dias?
Passo 1: Visite uma plantação na sua região e FOTOGRAFE TRÊS INSETOS presentes nessa
Passo 2: Para cada inseto fotografado descreva os seguintes itens: – Nome popular
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