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Enfermagem
Etapa 2: PREPARAR os materiais que escolheu para utilizar (os cartazes, folders, questionário, etc.) na ação. Agendar o dia da ação. Convidar as mães, considerando um grupo de pelo menos 2 mães (lembrando de apresentar o TCLE). ORGANIZAR E INSERIR todo material desenvolvido dentro do formulário padrão MAPA.
Etapa 2: você deverá utilizar um boneco de plástico que contenha os membros do corpo humano (exemplo: bárbie, ken, Suzi). Indicar no corpo do boneco as regiões (locais) na face anterior e posterior, destinadas à aplicação da via subcutânea. Você pode utilizar diversos materiais, como fita adesiva, pintura com canetinha, tinta, o material que tiver disponível).
Etapa 3: organize o roteiro da atividade, inserindo a descrição: a) Objetivo do procedimento. b) Materiais. c) Indicar os nomes das regiões (locais) nas faces anterior e posterior do boneco. d) Cuidados de enfermagem na realização do procedimento.
Etapa 3: REALIZAR a ação no dia agendado e REGISTRAR por meio de 2 FOTOS. Uma foto do momento da ação, e a outra foto no formato de Selfie no local da ação expondo o material utilizado.
Etapa 4: DESCREVER sobre a importância da Educação em Saúde pelo profissional enfermeiro no contexto da Atenção Integral à Saúde da Criança, e COMPARTILHAR sobre sua experiência vivenciada durante a ação. Insira todas as informações e fotos no formulário padrão do M.A.P.A.
Etapa 4: para o envio da atividade, utilize o formulário padrão do M.A.P.A., disponível na pasta material da disciplina dentro do Studeo. Inserir no formulário três fotos seguindo a ordem das Etapas 2 e 3, sendo a última foto no formato de selfie, segurando o boneco.
Fase 2: estude as informações do material escolhido para realizar a ação de educação em saúde. Escolha o local que pode ser uma praça pública, o seu local de trabalho ou a vizinhança da sua residência. Fase 3: realize a ação, considerando um grupo a partir de três pessoas. Registre por meio de duas fotos, uma da ação em si e outra no formato de Selfie no local escolhido e segurando o material.
Fase 3: realize a ação, considerando um grupo a partir de três pessoas. Registre por meio de duas fotos, uma da ação em si e outra no formato de Selfie no local escolhido e segurando o material.
Fase 4: descreva sobre a importância da educação em saúde pelo profissional enfermeiro no contexto da saúde coletiva da Atenção Primária à Saúde. Insira todas as informações e fotos no formulário padrão do M.A.P.A.
Heinrich Hermann Robert Koch (1843 – 1910) foi um médico alemão que teve grande importância para descobertas e fundação da microbiologia. Suas descobertas mudaram a compreensão das doenças transmissíveis e da epidemiologia. Koch foi responsável pelo descobrimento da bactéria Bacillus anthracis, causadora da doença carbúnculo e ainda provou que cada tipo de microrganismo infeccioso provoca uma doença específica.
Imagine-se como um pesquisador em neurociência, imerso em um laboratório de ponta. Sua missão é aprofundar o entendimento da fisiologia do sistema nervoso, especificamente a transmissão sináptica. Hoje, você realizará experimentos virtuais para explorar os mecanismos subjacentes à comunicação entre neurônios. Experimento Virtual: Explorando a Transmissão Sináptica Você tem a sua disposição um simulador avançado que permite observar a transmissão sináptica em ação. A partir dos dados gerados por experimentos simulados, você deve responder às seguintes questões: 1- Descreva os principais passos observados no experimento que estão envolvidos na transmissão sináptica química entre dois neurônios. Explique como a liberação de neurotransmissores e a ativação dos receptores pós-sinápticos são fundamentais para a comunicação neuronal.
MAPA – ENF – A ENFERMAGEM COMO PROFISSÃO – 52_2024
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