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44. Clique com o botão direito do mouse em “Bateria B” na maleta; 45. Coloque a bateria B no compartimento B clicando com o botão esquerdo do mouse na opção “Mover bateria B”;
46. Agora, visualize a opção do bastão clicando com o botão direito do mouse sobre ele; 47. Conecte o bastão à base nivelante clicando com o botão esquerdo do mouse na opção “Conectar à base nivelante”;
48. Volte ao menu, clique com o botão esquerdo do mouse na opção “mesa”; 49. Conecte o receptor ao bastão clicando com o botão direito do mouse no receptor e selecionando a opção “Conectar ao bastão”
Engenharia
4ª ETAPA: conclusões (1,0 ponto) Nesta etapa, o estudante deve concluir o porquê dos resultados obtidos, apresentando suas conclusões sobre como ocorre a geração do Ciclo de Trabalho (Duty-cycle) a partir do programa, relacionando sua resposta com o incremento e o decremento que ocorrem quando pressionados os botões. O estudante deve explicar com suas palavras como o PWM gerado poderia ser utilizado para controlar a velocidade de um eixo de motor elétrico de corrente contínua (CC).
Psicopedagogia
4ª etapa: registro da sua prática. Você anexará duas fotos: a primeira será uma foto sua, com o material da 2° etapa, pronto para aplicar a prova, a outra será uma foto da criança realizando a prova operatória (sem mostrar o rosto da criança). Descreva, em até 10 linhas, como foi a aplicação da prova.
Biomedicina
4º passo: Pesquise o local da mutação genética Delta F508 no gene CFTR da Fibrose Cística e forneça a sequência de nucleotídeos normal e com presença da mutação pesquisada. 5º passo: Acesse o site https://www.ebi.ac.uk/jdispatcher/msa/muscle, e no campo “Imput Sequence”, escreva >1 e introduza a sequência normal na linha abaixo. Se seguida, escreva >2 com a sequencia com a presença da mutação. Clique em “Submit”.
Nutrição
5 – DESCREVA as fases da introdução alimentar e os alimentos recomendados em cada fase. Além do material pedagógico, consulte o Guia Alimentar para Crianças menores de dois anos, disponível em https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saps/promocao-da-saude/guias- alimentares/publicacoes/guia_da_crianca_2019.pdf.
5 – As condições de qualidade de água deste rio passaram a indicar quais principais usos?
5 – Avaliar de forma breve a sua proposta (avaliação).
5 – Visualize os outros itens utilizando a barra de rolagem, após selecionar todos os itens que julgar necessário, clique com botão esquerdo do mouse em “CONFIRMAR” na parte inferior do quadro
5 O usuário clica no botão “postar”; 6 O sistema processa e salva a atualização de status;
5- A Transformação Sociopolítica e a Missão Integral.
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