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A partir do entendimento trazido por José Paulo Netto (1999) sobre a legitimidade que a ética profissional
Educação Física
A partir do enunciado acima, nota-se que a educação, na contemporaneidade, tem um papel importante na mediação/transmissão/construção dos conhecimentos dos alunos(as) de forma crítica e reflexiva sobre a sociedade em que vivem. Nesse sentido, para realizar a atividade MAPA da disciplina de Fundamentos Históricos e Filosófico da Educação, você precisará, primeiramente, assistir atentamente à animação de 2011 sobre “A ALEGORIA DA CAVERNA (ou MITO DA CAVERNA)” postada no YouTube, a qual se encontra disponibilizada no link (https://youtu.be/Rft3s0bGi78?si=oNGusz_EJq0VCN8l).
A partir do enunciado acima, nota-se que muitas vezes o cinema como arte também pode ser um recurso no ensino, principalmente, em temáticas reflexivas sobre a história. Nesse sentido, para realizar a atividade MAPA da disciplina de História da Educação Física, você precisará assistir atentamente ao filme de 1981 intitulado “A guerra do fogo” postada no youtube, o qual se encontra disponibilizado no link: https://youtu.be/t_xzwMbuGbE?si=FlUz0wbh041p1RLl (Copie e cole este link em seu navegador)
Gestão do Esporte Alto Rendimento
A partir do enunciado e do conteúdo abordado no livro da disciplina, responda as questões abaixo: a) Explique a diferença entre jogos de Simulação e jogos de RPG. b) Qual a classificação dos Jogos que estimulam o raciocínio lógico?
A partir do excerto acima, descreva em tópicos, os tipos de exercícios que eram praticados em cada um dos quatro métodos ginásticos ou escolas (inglesa, alemã, francesa e sueca). Obs.: É necessário digitar o texto DIRETAMENTE no campo destinado para isso, dentro da atividade. Não sendo possível, anexar nenhum arquivo para tal. Portanto, insira as respostas das 3 perguntas no mesmo campo de resposta, antes de finalizar a atividade.
Agronegócio
A partir do exposto e dos estudos do livro referente à Teoria Walloniana, realize a observação de uma criança entre 2 a 10 anos e, após, elabore um texto dissertativo de no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, com as seguintes informações: - Descrever e justificar qual fase do desenvolvimento, segundo a Teoria Walloniana, a criança se encontra. – Quais habilidades adquiridas nesta fase. – Citar duas atividades psicomotoras que podem ser realizadas com a criança para auxiliar em seu desenvolvimento.
Gestão Imobiliária
A partir do exposto no caso acima, tendo como base a Unidade 3 – Exercício Legal da Profissão – a proposta para nossa atividade MAPA é que você: 1) Diante da situação hipotética, analisando apenas as informações contidas nela, é possível afirmar que André tem direito de receber a comissão? Explique a sua resposta.
Gestão Financeira
A partir do exposto, considere os estudos da disciplina e liste os quatorze elementos, ou figuras, que compõem a cultura organizacional. Em seguida, escolha apenas três dentre esses elementos que você considera mais importantes e os descreva.
Psicopedagogia
A partir do exposto, nessa atividade MAPA você deverá escolher uma figura masculina, pode ser de seu convívio, para realizar uma breve entrevista informal. Se você for um homem, realize a entrevista mesmo assim, não conte com suas próprias respostas e busque alguma outra figura masculina para realizar a sua entrevista. Para realizar a atividade, siga as etapas a seguir:
A partir do final do século XX, depois que o país já tinha passado por várias transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, após muitas reivindicações sociais pela liberdade política e pela democratização da educação das crianças
Marketing
A partir do nosso Estudo de Caso, compreendemos que uma estratégia omnichannel deve ser estruturada a partir dos pilares da experiência do consumidor (customer experience). Neste sentido, partindo dos conceitos estudados, você deverá escolher apenas três dos seis pilares propostos, explicá-los e exemplificá-los, com algum exemplo real, que pode ser algo que você vivenciou; que existe na sua empresa; ou pesquisar algum exemplo de alguma empresa que se enquadre nos pilares escolhidos.
A partir do padrão formado, podemos facilmente buscar o resultado inverso, ou seja, partidas com horários entre 30 e 59 min.
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