Loja - Colaborar Educacional

Exibindo 4321–4332 de 17882 resultados

Conteúdo de marcação

Sem categoria

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I – 54_2024

unicesumar

Sem categoria

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 51_2025

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - 51/2024

Engenharia

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 51/2024

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - 52_2024

Engenharia

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 52_2024

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - 52_2024

Engenharia

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 52_2024

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - 52_2024 Uma região de integração pode ser conceituada como uma área delimitada em um plano cartesiano, na qual uma função é integrada em relação a uma ou mais variáveis. Enquanto muitas vezes pensamos em regiões de integração como sendo retangulares, com limites bem definidos tanto em x quanto em y, é importante destacar que essas regiões podem assumir formas mais complexas. Uma região de integração não-retangular pode ser bem definida em ambas as direções, x e y. Além disso, podem ser do tipo 1 ou do tipo 2. Sabendo disso, faça o que se pede: b) Represente no Geogebra a região de integração triangular descrita em a). Não se esqueça de demonstrar todos os cálculos. Desejo a você, um excelente trabalho! Professora Dra. Rebecca Manesco Paixão.

Engenharia

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 52_2024 Uma região de integração pode ser conceituada como uma área delimitada em um plano cartesiano, na qual uma função é integrada em relação a uma ou mais variáveis. Enquanto muitas vezes pensamos em regiões de integração como sendo retangulares, com limites bem definidos tanto em x quanto em y, é importante destacar que essas regiões podem assumir formas mais complexas. Uma região de integração não-retangular pode ser bem definida em ambas as direções, x e y. Além disso, podem ser do tipo 1 ou do tipo 2. Sabendo disso, faça o que se pede: b) Represente no Geogebra a região de integração triangular descrita em a). Não se esqueça de demonstrar todos os cálculos. Desejo a você, um excelente trabalho! Professora Dra. Rebecca Manesco Paixão.

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - 52_2025

Sem categoria

ATIVIDADE 1 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II – 52_2025

ATIVIDADE 1 - CBIO - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 51/2024

Cieências Biológicas

ATIVIDADE 1 – CBIO – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – 51/2024

Conteúdo de marcação

Sem categoria

ATIVIDADE 1 – CBIO – ANATOMIA HUMANA – 54_2024

ATIVIDADE 1 - CBIO - GENÉTICA E EVOLUÇÃO - 53_2024

Ciências Biológicas

ATIVIDADE 1 – CBIO – GENÉTICA E EVOLUÇÃO – 53_2024

ATIVIDADE 1 - CBIO - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 51/2024

Cieências Biológicas

ATIVIDADE 1 – CBIO – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51/2024

ATIVIDADE 1 - CBIO - PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA - 52_2024

Ciências Biológicas

ATIVIDADE 1 – CBIO – PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA – 52_2024

Este site utiliza cookies para lhe oferecer uma melhor experiência de navegação. Ao navegar neste site, você concorda com o uso de cookies.