Além de garantir recursos tecnológicos e infraestrutura adequada, o gestor escolar deve promover a formação contínua dos professores, oferecendo capacitações que os preparem para utilizar as novas tecnologias de maneira pedagógica.

Além de garantir recursos tecnológicos e infraestrutura adequada, o gestor escolar deve promover a formação contínua dos professores, oferecendo capacitações que os preparem para utilizar as novas tecnologias de maneira pedagógica. Isso inclui o uso de plataformas de ensino online, ferramentas de comunicação digital, e metodologias inovadoras que integrem a tecnologia no currículo de forma significativa. Outro aspecto crucial é o desenvolvimento de políticas de uso consciente e ético da tecnologia, tanto para professores quanto para alunos. O gestor deve liderar discussões sobre a importância da cidadania digital, abordando temas como privacidade, segurança online, e o combate ao cyberbullying. Essas políticas ajudam a criar um ambiente escolar seguro e propício ao aprendizado, onde a tecnologia é utilizada de maneira responsável. Além disso, o gestor pode incentivar a criação de projetos interdisciplinares que utilizem a tecnologia para resolver problemas reais, promovendo a inovação e o pensamento crítico entre os estudantes. Ao integrar a tecnologia em projetos que envolvam diferentes áreas do conhecimento, os alunos têm a oportunidade de aplicar o que aprendem de maneira prática e contextualizada. Por fim, é fundamental que o gestor mantenha um diálogo aberto com a comunidade escolar, incluindo pais e responsáveis, para que todos estejam alinhados quanto ao uso da tecnologia na educação. Isso não só fortalece a parceria entre escola e comunidade, mas também garante que o aprendizado dos alunos seja apoiado tanto no ambiente escolar quanto em casa.

​JORGE, Welington Junior. Gestão escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá – PR.: UniCesumar, 2021.
 
No que se refere à Gestão Escolar Digital, analise as seguintes afirmações:

I. O gestor escolar deve promover a formação contínua dos professores, capacitando-os para utilizar as novas tecnologias de forma pedagógica e integrá-las no currículo de maneira significativa.
II. A implementação de políticas de uso consciente e ético da tecnologia é essencial, e o gestor deve liderar discussões sobre cidadania digital, privacidade, segurança online e combate ao cyberbullying.
III. A criação de projetos interdisciplinares que utilizem tecnologia para resolver problemas reais não contribui significativamente para o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos.
IV. Manter um diálogo aberto com a comunidade escolar, incluindo pais e responsáveis, é crucial para alinhar o uso da tecnologia na educação e garantir apoio ao aprendizado dos alunos, tanto na escola quanto em casa.

É correto apenas o que se afirma em: