As práticas pedagógicas inclusivas na construção do conhecimento matemático envolvem o reconhecimento e a valorização das diversas formas de aprender dos alunos com deficiências e necessidades especiais.
Elaborado pela professora, 2023.
Em relação a isso, assinale dentre as seguintes estratégias aquela que é consistente com a abordagem inclusiva no ensino de matemática.
Ignorar as diferenças individuais e manter um currículo único e padronizado para todos os alunos, independente de suas necessidades.
Fornecer adaptações e apoio individualizado para permitir que os alunos com deficiências tenham acesso ao mesmo currículo de matemática dos demais alunos.
Excluir os alunos com deficiências das aulas de matemática, a fim de evitar a desaceleração do ritmo de aprendizado da turma.
Não oferecer suporte adicional aos alunos com deficiências na matemática, pois isso pode criar uma dependência inadequada.
O suporte adicional aos alunos com deficiências na matemática, pois isso pode criar uma dependência.
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
Produtos relacionados
