ATIVIDADE 2 – GAMB – ECOLOGIA APLICADA E A GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS – 52_2024

ATIVIDADE 2 – GAMB – ECOLOGIA APLICADA E A GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS – 52_2024

 

QUESTÃO 1

Para entender a ecologia, é essencial incorporar a abordagem evolutiva, que integra os princípios básicos da ecologia e da evolução, especialmente, a seleção natural.

 

A evolução é fundamentada na compreensão dos fatores que influenciam mudanças nas espécies. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta esses fatores.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – Flutuações populacionais, distribuição espacial, tolerância a variações ambientais e processos de adaptação.

 Alternativa 2 – Variações aleatórias, vantagens adaptativas e transmissão de suas características aos descendentes.

 Alternativa 3 – A evolução biológica e a mudança nas propriedades das populações ao longo do tempo.

 Alternativa 4 – Variação entre os indivíduos, diferenças no sucesso reprodutivo ao longo da vida e transmissão das características para os descendentes.

 Alternativa 5 – Diversidade genética e variabilidade de genótipos nos organismos.

 

QUESTÃO 2

Recursos naturais podem ser classificados em dois grupos, conforme sua capacidade de renovação e esgotamento: recursos naturais renováveis e não-renováveis.

Sobre a classificação dos recursos naturais em renováveis e não renováveis, analise as afirmativas a seguir:

 

I – Recursos renováveis são aqueles que, depois de utilizados, tornam-se novamente disponíveis, por meio dos ciclos biogeoquímicos.

II – Os recursos não renováveis são os recursos que indicam potencial esgotamento em curto intervalo de tempo.

III – São exemplos de recursos renováveis: água, energia solar, o ar, os recursos florestais e outros.

IV – Um recurso renovável passa a ser não-renovável em consequência de sua taxa de utilização ser superior à máxima capacidade de sustentação do sistema.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas.

 Alternativa 2 – II e IV, apenas.

 Alternativa 3 – III e IV, apenas.

 Alternativa 4 – I, II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II, III e IV.

 

QUESTÃO 3

A dispersão intrapopulacional, quando os indivíduos apresentam padrões gerais de distribuição na natureza podem ser:

1. Aleatória: os indivíduos são distribuídos aleatoriamente, independentemente das posições dos outros na população.
   II. Uniforme: a distribuição é uniformemente espaçada ou homogênea, resultado de interações diretas entre os indivíduos, como plantas que mantêm uma distância mínima para evitar sombreamento e competição radicular
   III. Agrupada: os indivíduos se encontram aninhados em grupos distintos.
   
   É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas.

 Alternativa 2 – III, apenas.

 Alternativa 3 – I e II, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II e III.

 

QUESTÃO 4

As relações ecológicas interespecíficas são relações que ocorrem entre indivíduos de espécies diferentes. Ao considerar duas espécies, A e B, é possível definir vários tipos de interações.

Analise as afirmativas a seguir:

I – O comensalismo é uma interação em que uma espécie se beneficia enquanto a outra não sofre prejuízo nem vantagem.
II – Herbivoria é um tipo de predação.
III – Indivíduos da mesma espécie não competem entre si.

É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas

 Alternativa 2 – II, apenas.

 Alternativa 3 – I e II, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II e III.

 

QUESTÃO 5

Considerando que população pode ser definida “como qualquer grupo de organismos da mesma espécie que ocupa um espaço particular e funcionam como parte de uma comunidade biótica” (ODUM; BARRETT, 2020, p. 225), analise as afirmativas a seguir:

1. São propriedades populacionais apenas natalidade, mortalidade e distribuição etária.
   II. As curvas de sobrevivência são a expressão gráfica da probabilidade de sobrevivência, pois representa a proporção de indivíduos vivos em uma determinada classe etária.
   III. A capacidade de suporte máxima, que representa o nível superior da curva, além do qual nenhum crescimento expressivo pode ocorrer, ou seja, a população atinge o tamanho máximo em que os recursos do habitat em questão podem suportar.
   IV. Densidade, natalidade, mortalidade, distribuição etária, potencial biótico, dispersão e formas de crescimento, capacidade de adaptação, sucesso reprodutivo e persistência são características que caracterizam as populações de indivíduos.

É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas.

 Alternativa 2 – II e IV, apenas.

 Alternativa 3 – II, III e IV, apenas.

 Alternativa 4 – I, II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II, III e IV.

 

QUESTÃO 6

Como alternativa para estimular a preservação de comunidades e ecossistemas e também para solucionar e minimizar os problemas ambientais tem se estabelecido os porgramas de Pagamento por Serviços Ambientais (PSA). Considere as formas de avaliação e os PSA ao analisar as afirmativas a seguir:

I – Os indicadores ecologicos, sociais e economicos podem ser utilizados na avaliação dos serviços ambientais.
II – Os indicadores sociais são usados para avaliar a condição do ambiente para diagnosticar a causa de um problema ambiental.
III – Em relação aos PSAs, comercializa-se apenas o serviço ambiental água.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas.

 Alternativa 2 – III, apenas.

 Alternativa 3 – I e II, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II e III.

 

QUESTÃO 7

A biosfera apresenta notáveis gradientes de fatores físicos, que, por sua vez, influenciam a adaptação dos organismos a diferentes condições. Esses gradientes são representados por variações de temperatura, altitude e profundidade em diversos ecossistemas, por exemplo. A compreensão dos padrões de diversidade ao longo de gradientes espaciais é essencial para priorizar esforços de conservação.

 

Nesse sentido, selecione a alternativa correta.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – Os fatores que afetam a riqueza de espécies no planeta são classificados em abióticos e temperatura.

 Alternativa 2 – Um padrão amplamente reconhecido é o aumento da riqueza de espécies dos polos para os trópicos, conhecido como gradiente latitudinal.

 Alternativa 3 – A maior produtividade nos trópicos, impulsionada pelas condições climáticas favoráveis, leva a uma redução na produção de biomassa vegetal e animal.

 Alternativa 4 – A diminuição da temperatura e redução da produtividade, provoca o aumento da riqueza de espécies dos polos para os trópicos.

 Alternativa 5 – Os gradientes de profundidade em ambientes aquáticos indicam aumento na quantidade de espécies à medida que a profundidade do corpo d?água aumenta.

 

QUESTÃO 8

Os fatores ecológicos ou ambientais podem ser classificados em abióticos (variáveis ambientais físicas e químicas) e bióticos (resultante das interações entre os seres vivos). A probabilidade de sobrevivência e reprodução dos seres vivos é fundamentalmente influenciada por tais fatores ecológicos.

 

Nesse contexto, assinale a alternativa que arpesenta exemplos de fatores limitantes da distribuição e abundância dos organismos.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – Radiação solar, combustível fóssil e vento.

 Alternativa 2 – Água marinha, pH e temperatura

 Alternativa 3 – Radiação solar, temperatura, água, salinidade, pH, umidade, oxigênio, dióxido de carbono, água e nutrientes minerais são alguns exemplos de fatores que influenciam a distribuição e abundância dos organismos.

 Alternativa 4 – Apenas chuva, pH e fogo influenciam a distribuição e abundância dos organismos

 Alternativa 5 – Luz, umidade e cobertura vegetal são os únicos fatores que influenciam a distribuição e abundância dos organismos

 

QUESTÃO 9

Os modos de abordagem em ecologia referem-se a diferentes maneiras de estudar e compreender os sistemas ecológicos. Eles fornecem perspectivas distintas que permitem aos ecologistas investigar aspectos específicos da interação entre organismos e o ambiente em que vivem.

Sobre o assunto descrito no texto, assinale a alternativa correta sobre modos de abordagem em ecologia.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – As abordagens são: organismo, comunidade, ecossistema ou a biosfera inteira da Terra.

 Alternativa 2 – A ecologia foca na biologia da conservação e não considera ideias e especificidades de várias outras áreas além da biologia.

 Alternativa 3 – O foco se restringe a Ecologia aplicada: estudo da estrutura e dinâmica dos ecossistemas, levando em conta a ação dos fatores ecológicos sobre os organismos, as populações e as comunidades inseridas nos ecossistemas.

 Alternativa 4 – São dois os enfoques da ecologia: descritivo, que busca conhecer a história natural por meio de levantamentos da fauna e da flora; e experimental: tem por base os testes de hipóteses por meio de uma abordagem experimental que pode tanto conter experimentos de laboratório quanto conduzidos no campo.

 Alternativa 5 – São três os modos de abordagem são: descritivo, enfoca a história natural e a descrição dos grupos de vegetação e animais; funcional, está relacionada à dinâmica energética e numérica dos sistemas ecológicos, buscando entender como os sistemas funcionam; e evolutivo que estuda as razões históricas por trás das adaptações observadas via seleção natural.

 

QUESTÃO 10

As populações são sistemas abertos, pois as ‘coisas’ estão constantemente entrando e saindo, apesar de a aparência geral e função básica continuarem constantes por longos períodos de tempo. Assim, alguns conceitos estão relacionados a essa característica da população. Analise as afirmativas a seguir:

1. O movimento de emigração é feito de modo unidirecional para fora de sua população, assemelha-se à mortalidade;
   II. A imigração é o movimento em que os indivíduos se movem para dentro da população e causa um efeito semelhante ao da natalidade.
   III. Ambos, emigração e imigração, configuram movimentos migratórios de entrada e saída periódica de indivíduos daquele grupo.
   
   É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, apenas.

 Alternativa 2 – III, apenas.

 Alternativa 3 – I e II, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II e III.