ATIVIDADE 3 – SSOC – ÉTICA PROFISSIONAL – 52_2024

ATIVIDADE 3 – SSOC – ÉTICA PROFISSIONAL – 52_2024

 

QUESTÃO 1

A palavra ética deriva do grego ethos e está relacionada aos costumes, hábitos, regras, normas, princípios que regem o comportamento humano em sociedade. Podemos afirmar que a ética é o estudo da moralidade do agir humano. A ética não determina as regras, mas propõe uma reflexão sobre a ação humana frente sua retidão a ordem moral. O ser humano vive em sociedade, sob a égide de princípios, valores, normas morais estabelecidas historicamente, sendo assim, não é considerado aceitável inventar ou alterar normas baseado em interesses e necessidades individuais e pessoais em detrimento do bem coletivo.

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. (Adaptado)

Considerando o exposto acima sobre o conceito de ética, assinale a opção correta.

 

Alternativas

 Alternativa 1 – É temporal, é cultural, é conduta de regra.

 Alternativa 2 – É um ramo da filosofia que estuda a moral individual, coletiva, social e organizacional.

 Alternativa 3 – Tem como aspecto factual a constituição de atos humanos que se efetivam no cotidiano.

 Alternativa 4 – É senso subjetivo que o ser humano manifesta nas suas ações, conforme contexto cultural e coletivo em que está inserido.

 Alternativa 5 – Tem como aspecto normativo ideal a constituição de normas, regras de ação e por imperativos de deveres que enunciam algo que deve ser.

 

QUESTÃO 2

O debate sobre a ética no Serviço Social foi desencadeado pelas entidades nacionais da categoria a partir de 1991, culminando em 1993 com a aprovação do novo Código de Ética Profissional do Assistente Social estruturado em onze princípios fundamentais. Tratou-se de um esforço coletivo que visava redimensionar o significado dos valores e compromissos éticos-profissionais. Os onze princípios fundamentais do código de ética 8662/93 são, de maneira metafórica, a medula cervical que sustenta a estrutura jurídica legal do Código de Ética Profissional, sem eles, o Código de Ética seria apenas um código de conduta direcionado para a ação técnica desconectada do movimento da realidade.

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018, pg. 115.

De acordo com o princípio 4 “Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida”, do Código de ética profissional do assistente social de 1993, pode-se afirmar que:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – O modelo de sociedade capitalista prevê participação política igualitária e a distribuição da riqueza produzida socialmente.

 Alternativa 2 – O princípio da democracia presente no Serviço Social corrobora com os ideais de democracia difundidos pelo Estado neoliberal.

 Alternativa 3 – A democracia política, consentida pela ordem liberal burguesa, permite a igualdade de acesso e oportunidades para todos os indivíduos.

 Alternativa 4 – O princípio da democracia defendido pelo Serviço Social preconiza apenas o respeito à livre expressão e o direito ao voto enquanto exercício do sufrágio.

 Alternativa 5 – O princípio da democracia que está presente no Serviço Social se relaciona diretamente com a defesa da participação e do acesso dos cidadãos riqueza socialmente produzida.

 

QUESTÃO 3

No início da década de 1980, o projeto societário da classe trabalhadora era representado por meio dos diversos movimentos sociais que se organizavam, entre eles, podemos destacar a União Nacional dos Estudantes (UNE), a Comissão Pastoral da Terra (CPT), o Movimento Sanitário, entre muitos outros que, de modo geral, reivindicavam por um projeto societário que buscava, por meio da luta democrática, conquistar direitos sociais plenos, melhores condições de vida, trabalho e divisão da riqueza socialmente produzida.

Adaptado de: SIKORSKI, D.; BERNARDO, R. C. Ética Profissional.
Maringá: Unicesumar, 2018.

Com base no exposto anteriormente, podemos afirmar que os projetos societários exprimem a construção de:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – Uma sociedade pautada nos valores éticos da classe burguesa, visando a manutenção da ordem vigente, status quo e harmonia social.

 Alternativa 2 – Uma sociedade em defesa de um projeto societário isento de contradições, que culpabiliza o sujeito pelas consequências do modo de produção capitalista.

 Alternativa 3 – Uma sociedade ideal de acordo com os interesses religiosos predominantes de determinada classe social, com vistas à harmonização das relações humanas.

 Alternativa 4 – Uma sociedade que defenda a concentração de riquezas e os interesses de uma determinada classe em detrimento das camadas menos favorecidas da sociedade.

 Alternativa 5 – Uma sociedade ideal de acordo com os interesses em disputa, partindo da contradição existente na relação entre capital e trabalho, em que o conflito de classes apresenta diferentes projetos societários que, no seu desenvolvimento contraditório, movimentam a história.

 

QUESTÃO 4

O debate sobre a ética no Serviço Social foi desencadeado pelas entidades nacionais da categoria a partir de 1991, culminando em 1993 com a aprovação do novo Código de Ética Profissional do Assistente Social. Tratou-se de um esforço coletivo que visava redimensionar o significado dos valores e compromissos éticos-profissionais, na perspectiva de lhes assegurar respaldo efetivo na operacionalização cotidiana do Código, enquanto referência e instrumento normativo para o exercício profissional e outros propósitos.

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. (Adaptado)

Dos direitos e das responsabilidades gerais do assistente social, o código de ética profissional de 1993, assegura ao assistente social o direito de

 

Alternativas

 Alternativa 1 – utilizar, no exercício da profissão, seu número de registro no Conselho Regional.

 Alternativa 2 – desempenhar suas atividades profissionais com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.

 Alternativa 3 – aprimorar seu conhecimento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios estabelecidos no próprio Código.

 Alternativa 4 – participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e na defesa de seus interesses e necessidades.

 Alternativa 5 – abster-se, no exercício da profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.

 

QUESTÃO 5

O debate sobre a ética no Serviço Social foi desencadeado pelas entidades nacionais da categoria a partir de 1991, culminando em 1993 com a aprovação do novo Código de Ética Profissional do Assistente Social. Tratou-se de um esforço coletivo que visava redimensionar o significado dos valores e compromissos éticos-profissionais, na perspectiva de lhes assegurar respaldo efetivo na operacionalização cotidiana do Código, enquanto referência e instrumento normativo para o exercício profissional e outros propósitos.

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. (Adaptado)

Dos direitos, deveres e das responsabilidades gerais do assistente social, o código de ética profissional de 1993, assegura ao assistente social o dever de:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – Compactuar de práticas que caracterizem a censura e o cerceamento da liberdade.

 Alternativa 2 – Atender exclusivamente os interesses econômicos e políticos da instituição empregadora.

 Alternativa 3 – Agir em defesa da população somente em situação de específicas, para atender interesses governamentais.

 Alternativa 4 – Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.

 Alternativa 5 – Utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão para fins de atender interesses particulares.

 

QUESTÃO 6

Código de Ética Profissional representa um parâmetro jurídico, embasado por referências teóricas, críticas, filosóficas e políticas, que deve nortear a prática profissional diante das situações concretas, com seus limites e possibilidades. Ele é fundamental para a prática cotidiana, especialmente, porque os valores nele contidos são históricos e criados a partir das necessidades, interesses e experiências culturais dos sujeitos, que, muitas vezes, expressam contradições, conflitos.

Adaptado de: SIKORSKI, D.; BERNARDO, R. C. Ética Profissional.
Maringá: Unicesumar, 2018.

Em relação ao histórico dos Códigos de Ética do Serviço Social, analise as seguintes afirmações.

1986. I) O Código de Ética de 1947 apresentava apenas deveres do assistente social. Tinha características rígidas e coercitivas, com ênfase no aspecto comportamental.
      II) O Código de Ética de 1965 traz onze princípios fundamentais, incluindo os direitos e deveres dos assistentes sociais.
      III) O Código de Ética de 1975 representou um retrocesso para a profissão, permeado por um contexto de intervenção do Estado ditatorial.
      IV) O Código de Ética de 1993 se encontra em vigor até os dias atuais. É resultado da revisão e discussão do código de 1986.

Está correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I e II, apenas.

 Alternativa 2 – II e III, apenas.

 Alternativa 3 – II e IV, apenas.

 Alternativa 4 – I, II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, III e IV, apenas.

 

QUESTÃO 7

O Projeto Ético Político do Serviço Social está vinculado a um projeto de transformação da sociedade e superação da desigualdade social. José Paulo Netto, em suas produções literárias, apresenta uma estrutura básica necessária para o desenvolvimento do Projeto Ético Político do Serviço Social. Além da requalificação profissional ocasionada pela produção crítica e da contribuição de novas possibilidades prático interventivas à categoria profissional, a construção do Projeto Ético Político teve intensa interferência da luta por direitos civis, sociais e políticos.

Adaptado de: SIKORSKI, D.; BERNARDO, R. C. Ética Profissional.
Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando as características do Projeto Ético Político do Serviço Social, analise as seguintes afirmações.

1. I) Apresentam autoimagem da profissão, elegendo valores que a legitimam socialmente.
   II) Delimitam e priorizam seus objetivos e funções, formulam os requisitos teóricos, práticos e institucionais para o exercício profissional.
   III) Apresentam neutralidade na conduta ética profissional, sendo os assistente sociais imparciais na sua prática cotidiana.
   IV) Prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as bases das suas relações com os usuários e seus serviços.

Está correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, II e IV, apenas.

 Alternativa 2 – II, III e IV, apenas.

 Alternativa 3 – III e IV, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I e III, apenas.

 

QUESTÃO 8

É no exercício profissional do cotidiano que se encontram as possibilidades de transformações societárias, desde a relação com os usuários dos serviços prestados, relação com técnicos, equipe de trabalho, até as relações institucionais. É na valoração das ações cotidianas que o profissional encontra alternativas para mediar o acesso aos direitos humanos e sociais. No cotidiano, é necessário ir além da imediaticidade, buscar a suspensão para atingir a consciência do ser social e coletivo.

Adaptado de: SIKORSKI, D.; BERNARDO, R. C. Ética Profissional. Maringá: Unicesumar, 2018.

Com base nas reflexões sobre o cotidiano enquanto espaço privilegiado da prática profissional, analise as seguintes afirmações.

1. I) Um espaço de rotina tecnicista, alicerçada em processos de burocratização, em que se torna inviável relacionar a teoria acadêmica com a prática profissional.
2. II) O cotidiano é espaço para desvelamento das relações e vida humana, cabe ao profissional efetuar uma leitura e análise crítica partindo do particular para o universal.

III) O cotidiano é a expressão de um modo de vida, historicamente, circunscrito, em que se verifica não só a reprodução de suas bases, mas são, também, gestados os fundamentos de uma prática inovadora.

1. IV) O cotidiano deve ser compreendido como uma rotina que limita e impossibilita o agir profissional, ficando submisso à burocratização.
2. V) O cotidiano profissional permite a aplicabilidade do conhecimento adquirido durante o período da graduação.

 

É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I, II e III, apenas.

 Alternativa 2 – I, II e V, apenas.

 Alternativa 3 – I, III e V, apenas.

 Alternativa 4 – I, III e IV, apenas.

 Alternativa 5 – II, III e V, apenas.

 

QUESTÃO 9

A prática profissional torna-se cada vez mais complexa e não pode mais ser reduzida ingenuamente a entrevistas, reuniões e visitas ou a um militantismo partidário e sectário. Ela se torna um saber estratégico. Ela se torna um saber tático. Um saber que precisa situar-se em um contexto político global e em um contexto institucional particular visualizando as relações de poder (NICOLAU, 2004, apud SIKORSKI, BERNARDO, 2018, pg. 192).

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018 (adptado).

Considerando um contexto de desafios que envolve o exercício profissional, é correto afirmar que situações desafiadoras requerem:

1. Ações de comprometimento em defesa da garantia dos direitos da classe trabalhadora.
2. Flexibilidade dos princípios éticos, contidos no código de ética profissional.

III. Profissionais apenas críticos e analíticos.

1. Profissionais qualificados, que buscam constantemente capacitações para atender as diversas e novas expressões da questão social.

É correto apenas o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – I e II apenas.

 Alternativa 2 – I e IV apenas.

 Alternativa 3 – I e III apenas.

 Alternativa 4 – I, III e IV apenas.

 Alternativa 5 – II, III e IV apenas.

 

QUESTÃO 10

Código de ética profissional representa um parâmetro jurídico, embasado por referências teóricas críticas, filosóficas e políticas, que deve nortear a prática profissional diante das situações concretas, com seus limites e possibilidades. Ele é um fundamental para a prática cotidiana, especialmente porque os valores nele contidos são históricos e criados a partir das necessidades, interesses e experiências culturais dos sujeitos, que, muitas vezes expressam contradições, conflitos.

SIKORSKI, Daniela. BERNARDO, Rafaela C. Ética Profissional.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. (Adaptado)

No que tange ao histórico dos códigos de ética do Serviço Social, analise as seguintes afirmações:

1. I) Código de ética de 1947 tinha características rígidas e coercitivas com ênfase no aspecto comportamental.
2. II) Código de ética de 1965 traz onze princípios fundamentais, incluindo os direitos e deveres dos assistentes sociais.

III) Código de ética de 1975 representou um retrocesso para profissão permeado por um contexto de intervenção do Estado ditatorial.

1986. IV) O Código de Ética de 1993 se encontra em vigor até os dias atuais. É resultado da revisão e discussão do código de 1986.

Está correto o que se afirma em:

 

Alternativas

 Alternativa 1 – II apenas.

 Alternativa 2 – I, II apenas.

 Alternativa 3 – II, III apenas.

 Alternativa 4 – I, III, IV apenas.

 Alternativa 5 – II, III, IV apenas.