Atividade M.A.P.A. Olá, estudante, como vai? Espero que esteja bem! A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança preconiza que o acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento da criança se dá desde o período gestacional com seguimento do cuidado na rede de Atenção Básica à Saúde por meio de consulta de enfermagem de rotina. Estas consultas estão pautadas no calendário de puericultura que consta na Caderneta da Criança e tem por finalidade prestar um atendimento de qualidade para a criança e a mãe, promovendo ações voltadas para proteção, promoção da saúde, identificação precoce de problemas e reabilitação.

Atividade M.A.P.A.

Olá, estudante, como vai? Espero que esteja bem!

A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança preconiza que o acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento da criança se dá desde o período gestacional com seguimento do cuidado na rede de Atenção Básica à Saúde por meio de consulta de enfermagem de rotina. Estas consultas estão pautadas no calendário de puericultura que consta na Caderneta da Criança e tem por finalidade prestar um

atendimento de qualidade para a criança e a mãe, promovendo ações voltadas para proteção, promoção da saúde, identificação precoce de problemas e reabilitação.

Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança: orientações para implementação. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2018. (pág. 63 e 64)

Considerando que é atribuição do enfermeiro realizar a consulta de puericultura, bem como promover a Educação em Saúde durante o atendimento, nesta atividade, você aluno(a) da graduação em enfermagem deverá desenvolver uma ação de Educação em Saúde para mães e crianças, podendo ser no Polo da sua cidade, em uma praça pública, no seu local de trabalho ou na vizinhança da sua residência. Para realizar esta atividade convide mães com suas crianças para participar da ação em dia e hora pré-estabelecidos por você, considerando também a disponibilidade dos convidados. A atividade poderá ser realizada individualmente ou em grupo, caso você conheça em seu Polo mais alunos do curso de enfermagem. Para isso você deverá pensar em uma forma para realizar a ação, podendo ser uma palestra, um bate-papo, uma roda de conversa entre mães para compartilhar experiencias e tirar dúvidas com você, etc. Como material de apoio para sua ação você poderá utilizar da confecção de cartazes, folders, questionário, entre outros. Seja criativo.

DICA: Como forma de agradecimento aos convidados você pode entregar uma lembrancinha simples com por exemplo um cartão, que pode ser feito por você mesmo.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Ao convidar as mães, você deverá ter em mãos o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) disponível no ambiente virtual. O termo tem por objetivo solicitar aos convidados autorização do uso de imagem para fins educativos. O termo deverá ser lido e explicado ao convidado pelo acadêmico, e posteriormente assinado pelo acadêmico e pelo convidado.

Etapa 1: Com base na unidade 3 do livro Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente, utilize os temas ‘A nutrição da criança nas diversas faixas etárias’ e ‘Sono e atividade’. Estude sobre a relação destes temas com o crescimento e desenvolvimento da criança e desenvolva uma ação de Educação em saúde, voltado para os temas estudados. Pense em qual a melhor forma de realizar orientações para mães, ensinando e suprindo as dúvidas destas mães em relação ao tema. Após decidir qual será o formato que utilizará para realizar a ação, você deverá DESCREVER detalhadamente como irá realizar a Educação em Saúde, indicando local, quantidade de participantes, material para Educação em Saúde escolhido e outras informações que achar relevânte para descrever a ação a ser realizada..

Etapa 2: PREPARAR os materiais que escolheu para utilizar (os cartazes, folders, questionário, etc.) na ação.

Agendar o dia da ação. Convidar as mães, considerando um grupo de pelo menos 2 mães (lembrando de apresentar o TCLE). ORGANIZAR E INSERIR todo material desenvolvido dentro do formulário padrão MAPA.

Etapa 3: REALIZAR a ação no dia agendado e REGISTRAR por meio de 2 FOTOS. Uma foto do momento da ação, e a outra foto no formato de Selfie no local da ação expondo o material utilizado.

Etapa 4: DESCREVER sobre a importância da Educação em Saúde pelo profissional enfermeiro no contexto da Atenção Integral à Saúde da Criança, e COMPARTILHAR sobre sua experiência vivenciada durante a ação.

Insira todas as informações e fotos no formulário padrão do M.A.P.A.