Climate proporciona a análise climática de estados e municípios brasileiros, incluindo a análise e interpretação de climogramas. LINK: https://www.windy.com/ e https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/

Público
CLIMATOLOGIA E METEOROLOGIA
Roteiro
Aula Prática
Público2
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: CLIMATOLOGIA E METEOROLOGIA
Unidade: U4_SISTEMAS_DE_INFORMAÇÕES_METEOROLÓGICAS
Aula: A1_O_clima_e_a_previsão_do_tempo_atmosférico
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer a metodologia de análise dos climogramas;
Saber interpretar informações acerca do tempo atmosférico, no aplicativo WINDY;
Elaborar uma atividade prática sobre climogramas;
SOLUÇÃO DIGITAL:
O site WINDY permite realizar a leitura de informações sobre temperatura, pluviosidade,
velocidade dos ventos, entre outras análises sobre o clima de qualquer lugar do planeta. O site
Climate proporciona a análise climática de estados e municípios brasileiros, incluindo a análise
e interpretação de climogramas.
LINK: https://www.windy.com/ e https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Inserir o nome do experimento: ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE CLIMOGRAMAS
Atividade proposta: Análise e interpretação de climogramas, de informações acerca do
tempo atmosférico dos mais diversos locais do mundo e elaboração de atividade
prática.
Procedimentos para a realização da atividade:
ETAPA 01
• Observar a localização de Fortaleza – CE e de Bombinhas – SC no mapa do Brasil.
• Observar os climogramas de Fortaleza – CE e de Bombinhas – SC
• Realizar a leitura das informações acerca dos mesmos
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Fonte: https://www.google.com/maps/@-15.6727381,-67.371571,4.27z?entry=ttu
Análise do climograma de
Fortaleza – CE
O clima é tropical semiúmido, pois
notamos temperaturas médias
entre 26 e 27 graus (linha
vermelha). Chove muito mais no
verão que no inverno, conforme
observamos nas barras em azul,
que significam os meses do ano.
Usamos 01 para janeiro, 02 para
fevereiro e assim sucessivamente.
Logo, percebemos que nos meses
de janeiro, fevereiro, março, abril e
maio temos os maiores volumes de
chuva do ano. Os meses de Julho,
Agosto, Setembro, Outubro,
Novembro e Dezembro são os
menos chuvosos e apresentam
temperaturas em elevação. A
temperatura média anual em
Fortaleza é 26.7 °C. Temos nos
climogramas as temperaturas em
graus Celsius e também em
Fahrenheit. A pluviosidade média
anual é 1042 mm. (conseguimos
Público4
obter essa média somando todos os
volumes de chuvas, indicados nas
barras em azul, e dividindo por 12).
A pluviosidade está indicada em
mm e também em polegadas.
Análise do climograma de
Bombinhas– SC
O clima é subtropical úmido pois
notamos que a linha vermelha, de
temperatura varia entre 25 e 15
graus, não possuindo temperaturas
tão altas ao longo do ano e o
volume de chuvas é constante.
Como a pluviosidade é significativa
ao longo do ano, notamos que as
barras em azul estão indicando
pluviosidade frequente e mais
volumosa entre os meses de
Setembro a Março. Mesmo o mês
mais seco (que é Agosto) possui
alta pluviosidade, com
aproximadamente 90mm. Em
Bombinhas a temperatura média é
20.6 °C, conforme média realizada
com base na linha vermelha de
temperatura que mostra variação
entre 25 e 15 graus ao longo do
ano. Temos nos climogramas as
temperaturas em graus Celsius e
também em Fahrenheit. A
pluviosidade média anual de 1517
mm, conforme podemos observar
pelas barras em azul, que somadas
e dividias por 12 apresentam esta
quantidade de volume de chuvas. A
pluviosidade está indicada em mm
e também em polegadas.
Fonte: https://pt.climate-data.org/ Acesso em 30 Jun 2023
COMPARAÇÃO ENTRE OS DOIS CLIMOGRAMAS
Observando os dois climogramas podemos perceber que os dois municípios apresentam climas
diferentes o que é comprovado pelas médias de temperaturas e também pelo regime de chuvas.
Apesar dos dois municípios serem litorâneos, seus posicionamentos no mapa mostram que as
diferentes latitudes são responsáveis pelas variações que observamos.
• AGORA É A SUA VEZ!!
• Você deve acessar o site: https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/.
Quando estiver no site, clique na lupa verde, e escreva o nome do município que você
deseja consultar.
Público5
Escolha o município que você colocou, clicando em cima do nome dele, conforme
exemplo (Londrina) a seguir:
Você deve copiar o climograma do município que você escolheu e realizar a interpretação do
mesmo, conforme o modelo anteriormente apresentado. Coloque na tabela abaixo e realize a
atividade.
Cole aqui o climograma escolhido Análise do climograma (Nome do
município)
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• Agora acesse novamente o site: https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/ .
Quando estiver no site, clique na lupa verde, e escreva o nome do município que você
deseja consultar.
Escolha o município que você colocou, clicando em cima do nome dele, conforme
exemplo (Londrina) a seguir:
• Você deve copiar o climograma deste município e realizar a interpretação do mesmo,
conforme o modelo anteriormente apresentado. Coloque na tabela abaixo e realize
a atividade.
Cole aqui o climograma escolhido Análise do climograma (Nome do
município)
Público7
Agora você deve realizar uma análise do conjunto de informações que pesquisou, sobre os dois
municípios, escrevendo similaridades ou diferenças que foram notadas. Use o espaço abaixo
para esse relato:
COMPARAÇÃO ENTRE OS DOIS CLIMOGRAMAS (escreva aqui)
ETAPA 02
• Observe a localização do município de Lucas do Rio Verde – MT, no mapa do Brasil.
Fonte: https://www.google.com/maps/@-14.8648336,-71.7714573,4.06z?entry=ttu Acesso em
30 Jun 2023
Público8
• Agora acesse o site https://www.windy.com/-13.066/-55.920?-13.675,-55.920,8
• Observe a localização e as informações do município de Lucas do Rio Verde –
MT
• Agora realize a leitura da imagem:
• Podemos observar as temperaturas indicadas a cada 3 horas, iniciando às 2 horas da
manhã do dia 30 de Junho de 2023, com 19ºC e indicando a previsão para os próximos
dias, até dia 04 de Julho de 2023.Também é indicado que não há previsão de chuvas
para o local, neste período. Essas informações estão no canto inferior esquerdo num
quadro cinza. Também existe a apresentação dos dados de rajadas e direção dos
ventos.
• Ao acessar o site (https://www.windy.com) você poderá observar as informações do
tempo atmosférico em momento real, inclusive observar a presença da cobertura de
nuvens e direção dos ventos.
• Você deve mudar o nome para a cidade que deseja pesquisar, que pode ser em
qualquer país e realizar uma interpretação dos seguintes dados atmosféricos:
• Nome do local e data da análise:
• Colocar um print da tela com as informações que está analisando:
• Precipitação:
• Temperatura:
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• Ventos:
Checklist
Principais etapas para a completude da atividade:
ETAPA 01
• Observar a localização dos municípios escolhidos e seus climogramas.
• Realizar a leitura das informações acerca dos mesmos.
• Escolher 2 municípios brasileiros, e buscar os seus climogramas no site
https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/ realizando a leitura e
interpretação dos mesmos, além de fazer uma comparação de semelhanças e
diferenças entre eles.
•
ETAPA 02
• Acessar o site www.windy.com
• Realizar a leitura das informações acerca do município de Lucas do Rio Verde – MT.
• Escolher uma cidade em qualquer país.
• Analisar e interpretar as informações de temperatura, precipitação (chuvas) e ventos
dessa cidade.
RESULTADOS
O aluno deverá realizar a atividade de análise e interpretação de dados do climograma e também
realizar a observação do site Windy, verificando as possibilidades de obter informações acerca
do tempo atmosférico dos mais diversos locais do mundo
Após a realização da atividade prática espera-se que você possa:
– Realizar a leitura de climogramas;
– Interpretar dados meteorológicos;
Avaliando os resultados:
O aluno deverá realizar a atividade de análise e interpretação de dados do climograma e também
realizar a observação do site Windy, verificando as possibilidades de obter informações acerca
do tempo atmosférico dos mais diversos locais do mundo. Além disso, ele deverá escolher dois
municípios para analisar os climogramas e escrever uma comparação entre eles.
O aluno deverá copiar o climograma de um município que escolheu e realizar a interpretação
do mesmo. Deve inserir o climograma e a análise na tabela abaixo.
Público10
Cole aqui o climograma escolhido Escreva aqui a análise do
climograma (Nome do município)
Buscar outro município e copiar o climograma que escolheu e realizar a interpretação do mesmo.
Deve inserir o climograma e a análise na tabela abaixo.
Cole aqui o climograma escolhido Escreva aqui a análise do
climograma (Nome do município)
Agora você deve realizar uma análise do conjunto de informações que pesquisou, sobre os dois
municípios, escrevendo similaridades ou diferenças que foram notadas. Use o espaço abaixo
para esse relato:
COMPARAÇÃO ENTRE OS DOIS CLIMOGRAMAS (escreva aqui)
O aluno deve observar a localização do município de Lucas do Rio Verde – MT, no mapa
do Brasil
Acessar o site https://www.windy.com/-13.066/-55.920?-13.675,-55.920,8
• Observar a localização e as informações do município de Lucas do Rio Verde – MT
• Realizar a leitura da imagem, conforme o modelo a seguir:
• Podemos observar as temperaturas indicadas a cada 3 horas, iniciando às 2 horas da
manhã do dia 30 de Junho de 2023, com 19ºC e indicando a previsão para os próximos
dias, até dia 04 de Julho de 2023.Também é indicado que não há previsão de chuvas para
o local, neste período. Essas informações estão no canto inferior esquerdo num quadro
cinza. Também existe a apresentação dos dados de rajadas e direção dos ventos.
• Ao acessar o site você poderá observar as informações do tempo atmosférico em momento
real, inclusive observar a presença da cobertura de nuvens e direção dos ventos.
• O aluno deve mudar o nome para a cidade que deseja pesquisar, que pode ser
em qualquer país e realizar uma interpretação dos seguintes dados atmosféricos:
• Nome do município e Data:
Público11
• Precipitação:
• Temperatura:
• Ventos:
Checklist:
• Observar a localização dos municípios escolhidos e seus climogramas.
• Realizar a leitura das informações acerca dos mesmos.
• Escolher 2 municípios brasileiros, e buscar os seus climogramas no site
https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/ realizando a leitura e interpretação
dos mesmos, além de fazer uma comparação de semelhanças e diferenças entre eles.
• Acessar o site www.windy.com
• Realizar a leitura das informações acerca do município de Lucas do Rio Verde – MT.
• Escolher uma cidade em qualquer país.
• Analisar e interpretar as informações de temperatura, precipitação (chuvas) e ventos
dessa cidade.
• Finalizar a atividade e enviar o portfólio;
RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
obtidas na prática. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Como resultados dessa prática espera-se que o estudante possa realizar a leitura de climogramas
e interpretar dados meteorológicos, além de ter acesso à plataformas que possuem dados
climatológicos que permitem análises diversas.