Diagnóstico Interdisciplinar: Examine os fatores potenciais que podem contribuir para a falta de entusiasmo dos alunos em relação a várias disciplinas acadêmicas. Empregue estruturas teóricas e princípios enraizados no campo da Psicologia Educacional para compreender as variáveis motivacionais, afetivas e interpessoais que têm o potencial de impactar o nível de envolvimento dos alunos.

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