Diante do exposto, pense na seguinte situação hipotética: Imagine que você é um psicopedagogo e tem seu próprio espaço clínico. Recentemente, você recebeu um novo sujeito-aprendiz chamado Lucas, que tem 10 anos de idade. Apesar de seu interesse em aprender, Lucas ainda não conseguiu dominar as habilidades de leitura e escrita. Ele se sente desmotivado e frustrado por não acompanhar seus colegas de classe. Você, após avaliar e conhecer Lucas, estabelece que a melhor estratégia inicial será trabalhar com jogos e atividades lúdicas para ajudá-lo a superar suas dificuldades e se envolver de forma positiva com o aprendizado. Nesta atividade, vamos nos concentrar no planejamento de uma intervenção para ajudar um aluno de 10 anos de idade que ainda não está alfabetizado, utilizando jogos e atividades lúdicas como ferramentas educacionais.

Diante do exposto, pense na seguinte situação hipotética:

Imagine que você é um psicopedagogo e tem seu próprio espaço clínico. Recentemente, você recebeu um novo sujeito-aprendiz chamado Lucas, que tem 10 anos de idade. Apesar de seu interesse em aprender, Lucas ainda não conseguiu dominar as habilidades de leitura e escrita. Ele se sente desmotivado e frustrado por não acompanhar seus colegas de classe. Você, após avaliar e conhecer Lucas, estabelece que a melhor estratégia inicial será trabalhar com jogos e atividades lúdicas para ajudá-lo a superar suas dificuldades e se envolver de forma positiva com o aprendizado. Nesta atividade, vamos nos concentrar no planejamento de uma intervenção para ajudar um aluno de 10 anos de idade que ainda não está alfabetizado, utilizando jogos e atividades lúdicas como ferramentas educacionais.

Diante dessa situação hipotética, solicitamos que você elabore um texto fundamentado (de no mínimo 15 e no máximo 40 linhas) com os seguintes itens:

1°) Faça uma breve apresentação de Lucas e estabeleça um objetivo para você executar na intervenção.

2° Pesquise e selecione três jogos e/ou atividades lúdicas que sejam adequados para o nível de Lucas e que possam apoiar o seu objetivo de intervenção psicopedagógica.

3°) Escolha um dos jogos e/ou atividade lúdica que você apresentou. Apresente as características principais do jogo.

4°) Justifique teoricamente porque você escolheu este jogo e/ou atividade lúdica e como ele vai te auxiliar fundamentando a resposta com pelo menos uma citação direta ou indireta. Por fim, apresente a referência ao final do texto.

Atenção:

Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO (localizado no ícone MATERIAL DA DISCIPLINA em seu Studeo), realize a atividade neste arquivo e em seguida faça o envio. Certifique-se de que está enviando o arquivo correto, pois haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio.

Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua atividade antes de enviá-la.

Acesse a Sala do Café, lá foram disponibilizadas orientações detalhadas para realização desta atividade.

Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no fórum tira-dúvidas do Mapa.

Bons estudos!