é um jogo que envolve uma diversidade de atividades recreativas, sejam elas físicas, intelectuais e sociais, que desperta muito interesse nas pessoas, pelo seu dinamismo, variedade e por permitir explorar a criatividade e criticidade. Existem de vários tipos, para diferentes espaços e ocasiões. Geralmente é seguida por um roteiro que leva a somar pontos para determinar um vencedor. São compostas de provas ou tarefas com regras que devem ser cumpridas com rapidez ou em um tempo determinado, podendo variar quanto à forma de pontuação.

MAPA – EDU – JOGOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS – 52_2024

Gincana é um jogo que envolve uma diversidade de atividades recreativas, sejam elas físicas, intelectuais e sociais, que desperta muito interesse nas pessoas, pelo seu dinamismo, variedade e por permitir explorar a criatividade e criticidade. Existem de vários tipos, para diferentes espaços e ocasiões. Geralmente é seguida por um roteiro que leva a somar pontos para determinar um vencedor. São compostas de provas ou tarefas com regras que devem ser cumpridas com rapidez ou em um tempo determinado, podendo variar quanto à forma de pontuação.

 

PEZZINI, E. C. Gincanas: uma experiência educativa e lúdica no espaço escolar. Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE/2010, da Secretaria de Estado da Educação do Paraná – SEED/PR, 2012

 

Considerando o texto acima e as temáticas abordadas na disciplina, leia o caso abaixo.

 

Você é um(a) professora (a) de Educação Física vinculado a determinado município que está comemorando no ano de 2023, 70 anos de emancipação, como uma das formas de celebrar esse momento haverá uma GINCANA, onde equipes diversas do munícipio poderão se inscrever.  Você ficou responsável para elaborar e organizar as atividades que farão parte da gincana comemorativa dos 70 anos da cidade. A estimativa é que tenham 10 equipes inscritas para o evento, sendo o número de participantes em cada equipe de no mínimo 25 de diferentes idades

Compreendendo a partir dos nossos estudos de que não há um único tipo de brincadeira que todas crianças gostem, pois, cada criança tem a sua história, tem os seus próprios anseios, você precisará programar atividades com características diferentes a fim de que todas os integrantes dos grupos tenham a oportunidade de participar e competir.

 

Assim sendo, considerando a situação hipotética acima, para essa atividade mapa cumpra os seguintes critérios:

 

– Elabore 6 atividades, sendo que cada atividade deve ser diferente, para oportunizar a participação das diferentes faixas-etárias.

– Entre essas atividades podem ser brincadeiras, jogos ou oficinas de construção de brinquedos.

– Para cada estação descreva os materiais que serão necessários para aquela atividade.

 

Obs.:Você poderá incluir entre essas atividades algumas das brincadeiras, dos jogos e brinquedos vistos em nossas aulas, como também brincadeiras da sua infância. 

 

Siga a estrutura para a elaboração do Mapa:

 

BRINCADEIRA 01: Nesse campo você deverá inserir o nome da brincadeira.

DESCRIÇÃO: Nesse campo você deverá inserir a explicação da brincadeira de forma objetiva – se terá equipes, quantas equipes, quais as regras, quais os objetivos a serem alcançados pelos participantes.

MATERIAL: Quando necessitar de material, nesse campo você deverá inserir a quantidade de cada material que será utilizado nessa estação. Caso não necessitar, apenas informar que não utilizará material.

 

BRINCADEIRA 02:

DESCRIÇÃO:

MATERIAL:

 

BRINCADEIRA 03:

DESCRIÇÃO:

MATERIAL:

 

BRINCADEIRA 04:

DESCRIÇÃO:

MATERIAL:

 

BRINCADEIRA 05:

DESCRIÇÃO:

MATERIAL:

 

 BRINCADEIRA 06:

DESCRIÇÃO:

MATERIAL:

​

​​ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE

– Faça o download do arquivo MODELO MAPA, que se encontra no Material da Disciplina;

– Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade;

– Siga todas as orientações contidas no MODELO MAPA;

– Utilize o livro da disciplina como principal fonte de apoio.

– Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser entregue o arquivo em formato Word ou PDF).

– Muito importante! Você deverá entregar essa atividade, apenas, por meio do MODELO DE MAPA;

– Cópias parcial ou total serão zeradas.

– Todas as atividades do curso são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta algum desconto na nota.

– Todas as informações necessárias sobre o mapa estão descritas e organizadas no MODELO DE MODELO DE MAPA.