I. Rodas de conversa permitindo aos alunos respeitarem e expressarem sentimentos e emoções.
II. Jogos com regras para desenvolver o respeito mútuo, demonstrando interesse em construir relações saudáveis.
III. Brincadeiras envolvendo a escuta sensível, as regras de convivência e o respeito pelo outro.
IV. Atividades escritas para treino das regras impostas.
É correto o que se afirma apenas em:
I e II.
I e III.
II e III.
III e IV.
I, II e III.