Pensando em uma organização curricular, a modalidade da Educação Escolar Indígena é regida pelas suas próprias diretrizes, as conhecidas como Diretrizes Nacionais para o Funcionamento das Escolas Indígenas, publicada em 2012, e uma de suas

Pensando em uma organização curricular, a modalidade da Educação Escolar Indígena é regida pelas suas próprias diretrizes, as conhecidas como Diretrizes Nacionais para o Funcionamento das Escolas Indígenas, publicada em 2012, e uma de suas principais características é que as instituições escolares dessa modalidade sejam localizadas em terras indígenas.

Sobre a organização dessa modalidade de ensino da Educação, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O ensino deve conter as línguas maternas das comunidades indígenas, a fim de preservar a cultura e sociolinguística de cada povo.
II. Refere-se ao atendimento de alunos que não estudaram as etapas da Educação Básica em seus anos estipulados pela Lei.
III. Nessa modalidade de ensino, há emprego exclusivo de professores indígenas da própria comunidade que a escola está inserida.
IV. Deve considerar a participação de representantes indígenas na gestão das instituições escolares dessa modalidade.
 
É correto o que se afirma em: