PROVA – GO – OPORTUNIDADES E RESULTADOS – 51/2023

PROVA – GO – OPORTUNIDADES E RESULTADOS – 51/2023
Período:19/02/2024 08:00 a 28/04/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:5,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 27/05/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A gestão do tempo requer planejamento, organização e disciplina para que possamos alcançar nossos
objetivos e realizar nossas atividades de maneira eficiente. No entanto, muitas vezes nos vemos perdendo
tempo com atividades desnecessárias, procrastinando ou não priorizando adequadamente nossas tarefas.
Isso pode levar a um aumento do estresse, diminuição da produtividade e dificuldade em alcançar nossas
metas. Portanto, é fundamental desenvolver habilidades de gestão do tempo, como definir metas claras,
estabelecer prioridades, evitar distrações, utilizar técnicas de planejamento e organização, delegar tarefas
quando possível, ter uma rotina equilibrada e aprender a dizer não quando necessário.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida – Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)
Sobre a gestão do tempo, tema abordado em nossa disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Não podemos considerar o tempo como um recurso escasso.
Todas as pessoas canalizam seu tempo e sua energia para todos os pilares da vida.
Para pessoas que levam uma vida de ansiedade, o foco é pensar no tempo presente.
Enquanto recurso, o tempo precisa ser planejado, organizado, distribuído e controlado.
Somos donos do tempo, por isso temos autonomia e poder para interferir no seu andamento.
2ª QUESTÃO
Após a entrevista de emprego, é muito importante fazer um acompanhamento, mas esta é uma etapa,
muitas vezes, esquecida, e é, também, muito comum a incidência de dúvidas sobre como agir.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. Reimpresso 2021. 304 p.
Considerando o contexto acima, analise as afirmações a seguir:
I. Caso não seja aprovado para o cargo, é recomendável que o candidato vá pessoalmente até a empresa.
II. Procure ser educado e breve, identifique-se, seja objetivo e direto. Evite rodeios ou assuntos que fujam do
propósito.
III. No encerramento da entrevista, se o entrevistador não mencionar nada sobre o prazo de uma decisão ou
devolutiva, você não poderá perguntar.
IV. A iniciativa de agradecer pela entrevista mostra ao entrevistador que você é um candidato motivado,
educado e organizado, e isso acaba impactando, positivamente, sua imagem.
É correto o que se afirma em:
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ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
3ª QUESTÃO
O dinheiro tem um papel fundamental em nossas vidas, no entanto, muitas vezes, nos vemos no dilema de
como gastar nosso dinheiro de forma consciente. Com tantas opções disponíveis, é fácil cair na armadilha
do consumo desenfreado, comprando coisas que não precisamos apenas por impulso. Além disso, o
dinheiro também pode gerar o sentimento de ansiedade e insatisfação. Com a constante exposição a
propagandas e influências sociais, somos levados a acreditar que precisamos de mais coisas para sermos
felizes. Isso nos faz sempre buscar por mais dinheiro, mais bens materiais, numa busca interminável por uma
satisfação que nunca parece ser alcançada. Por outro lado, o dinheiro também pode ser utilizado de forma
positiva. Com ele, podemos investir em educação, saúde, lazer e até mesmo ajudar outras pessoas. O
dinheiro, quando utilizado com sabedoria, pode trazer benefícios e melhorar nossa qualidade de vida.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida – Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)
A respeito do tema “finanças pessoais”, abordado em nossa disciplina, avalie as afirmativas a seguir:
I. O orçamento é uma ferramenta importante da gestão das finanças, pois é a expressão quantitativa do que
se pretende atingir.
II. O equilíbrio financeiro envolve direcionar recursos para itens essenciais antes de gastar em outras áreas,
como reservas e supérfluos, mantendo a estabilidade entre o que se ganha e o que se gasta.
III. O bom senso nem sempre deve prevalecer na hora de fazer escolhas e decidir onde investir o dinheiro
disponível, pois existe um padrão para todas as pessoas na hora de avaliar as prioridades pessoais.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
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Quando falamos sobre a apresentação pessoal, referimo-nos aos cuidados de higienização e à decisão
quanto à combinação de cores e peças de forma a gerar uma representação positiva da imagem do
candidato.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida: Construindo o sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. Reimpresso 2021. 304 p.
Considerando a apresentação pessoal em um processo seletivo, avalie as afirmações a seguir:
I. As roupas devem estar limpas e bem passadas.
II. As exigências em relação à aparência independe do cargo pretendido.
III. Qualquer estilo de roupa é apropriado, independe da empresa onde se deseja trabalhar.
IV. Mulheres maquiadas com discrição causam boa impressão, deve-se tomar cuidado com as cores vivas e
o brilho.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e IV, apenas.
III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
5ª QUESTÃO
Geralmente, o processo seletivo é composto por diferentes etapas exigindo dos candidatos conhecimentos,
comportamentos, atitudes, vivências que extrapolam a área de formação. Saber lidar com cada uma dessas
etapas é vital para o sucesso nos processos seletivos. Sobre os principais instrumentos utilizados nas
seleções e o modo como você pode ser preparar para lidar com eles, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
|-Durante uma entrevista você poderá ser perguntado sobre diversos aspectos da sua vida profissional,
familiar, acadêmica, social e pessoal. Ao abordar essas dimensões, esteja certo de que o entrevistador tem
objetivos específicos.
PORQUE
|-As entrevistas são instrumentos de uso exclusivo de psicólogos, portanto, somente podem ser aplicados
por profissionais devidamente credenciados pelo CRP (Conselho Regional de Psicologia). Eles podem ser
utilizados num processo seletivo para confirmar ou não características pessoais que você demonstrou em
outros instrumentos da seleção tais como capacidade intelectual, habilidades específicas e traços de
personalidade.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
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As asserções I e II, são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II, são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, uma proposição verdadeira.
A asserção II é uma proposição falsa e a I, uma proposição verdadeira.
As asserções I e II, são proposições falsas
6ª QUESTÃO
Falar bem a pequenos grupos ou grandes plateias é indispensável para quem quer alcançar o sucesso e se
diferenciar no mercado. Ser um orador eficaz não significa apenas falar bem, envolve outros requisitos:
físicos, intelectuais, emocionais e comportamentais. A ausência desses requisitos compromete a imagem e a
credibilidade do orador. Cada vez mais, a busca pela excelência na comunicação é um desafio para quem
pretende atingir um alto nível de desempenho.
PEREIRA, L. S. Projeto de vida: construindo o sucesso no dia a dia. Maringá: Unicesumar, 2018.
Com base no exposto, leia a unidade V, de seu material de estudos, acerca da Oratória, e analise as
afirmativas a seguir:
I. Para fins de conceituação, oratória é a habilidade de falar em público de forma clara, objetiva e seguindo
determinadas regras.
II. O planejamento de uma fala deve ser algo meticulosamente arquitetado, pois não é possível alterar o
conteúdo previamente preparado.
III. Os gestos, a postura, o volume da voz e mesmo as roupas utilizadas são elementos que não fazem
diferença na relação estabelecida entre palestrante e ouvinte.
IV. Os vícios de linguagem e as expressões idiomáticas regionais são elementos fundamentais para construir
uma boa oratória, pois aproximam, de forma natural, o palestrante e a plateia.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
7ª QUESTÃO
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Acreditar em nós mesmos é fundamental para alcançarmos nossos objetivos e superar desafios. As crenças
podem limitar ou expandir nossas possibilidades, por isso, é importante questionar e transformar aquelas
que nos impedem de progredir. Devemos cultivar uma mentalidade positiva e confiante, pois nossas crenças
influenciam diretamente nosso comportamento e nossas conquistas.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida – Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)
Acerca das três crenças que desenvolvem a construção do sucesso em nosso projeto de vida, avalie com
atenção as afirmativas a seguir:
I. a crença de identidade, que se refere ao merecer (eu mereço).
II. a crença de capacidade, que se refere ao fazer (eu posso, eu sou capaz).
III. a crença de merecimento, que se refere ao ser (eu sou).
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
Para muitos candidatos existem dúvidas e inseguranças sobre como se comportar no processo de seleção.
Para aproveitar ao máximo a oportunidade de participar de um processo seletivo e ainda deixar uma boa
impressão, algumas recomendações essenciais precisam ser observadas pelos candidatos. Essas
recomendações envolvem três momentos:
Relacione as colunas a seguir:
1-Apresentação pessoal;
2-Enquanto aguarda a entrevista;
3-No contato com as pessoas.
( ) Nos referimos aos cuidados de higienização e a decisão quanto à combinação de cores e peças de forma
a gerar uma representação positiva da imagem do candidato.
( ) Se estiver muito nervoso ou ansioso, aproveite o tempo em que aguarda para relaxar. Você pode fazer
um rápido exercício de respiração, mentalizar sua atuação durante a entrevista ou simplesmente folhear
uma revista ou jornal.
( ) É imprescindível que você se apresente e faça contato com as pessoas que ali estão, sejam
colaboradores, fornecedores, outros candidatos e principalmente o entrevistador. Estabelecer esses contatos
pode ajudar a aliviar a tensão e a ansiedade de quem está prestes a passar por uma entrevista de emprego.
Assinale a sequência correta:
ALTERNATIVAS
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1-2-3.
2-1-3.
3-2-1.
1-3-2.
2-3-1.
9ª QUESTÃO
Para gerenciar melhor o tempo, é importante identificar e eliminar os desperdiçadores, que são hábitos e
comportamentos que nos fazem perder tempo sem percebermos. Esses desperdiçadores podem surgir
tanto por decisões conscientes como por contexto em que estamos inseridos. É fundamental dedicar-se e
disciplinar-se para ajustar esses comportamentos e adotar práticas otimizadoras de tempo.
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida – Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2018. (adaptado)
São desperdiçadores de tempo contextuais, avalie as afirmativas a seguir:
I. O perfeccionismo desnecessário, ou seja, quando se investe muito tempo para corrigir detalhes que não
vão fazer diferença.
II. As reuniões não produtivas, quando não se consegue manter o foco no assunto central, ou quando não
há decisão ou definição do tema tratado.
III. Os relatórios sem utilização prática, acontece quando determinados relatórios gerenciais contém
informações desnecessárias e irrelevantes.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
É um processo fundamental para o sucesso pessoal e profissional. Ter objetivos claros e mensuráveis nos
permite direcionar nossas energias e esforços de maneira mais efetiva, tornando mais fácil alcançar o que
desejamos. Segundo Robbins et al. (2017), a
. . .
envolve estabelecer alvos específicos e mensuráveis para realização pessoal ou profissional. Elas devem ser
desafiadoras, mas alcançáveis, e devem estar alinhadas com nossos valores e aspirações.
Robbins, S. P., Coulter, M., & DeCenzo, D. A. (2017). Fundamentals of management. Pearson. (adaptado)
Considerando que otimizadores de tempo são recursos e estratégias que podemos utilizar para melhorar a
nossa relação com o tempo, o conceito descrito acima refere-se a:
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ALTERNATIVAS
Relação de tarefas.
Utilização de agenda.
Definição de metas.
Organização das informações.
Estabelecimento de prioridades.