Quadro 1 – Resultado dos exames de triglicérides (mg/dL) em pacientes acometidos com aterosclerose.* ​*os dados desse Quadro são hipotéticos. Fonte: Dermachi e Chatalov (2021, p. 19). Com base nessas informações, resolva os itens que seguem:

Quadro 1 – Resultado dos exames de triglicérides (mg/dL) em pacientes acometidos com aterosclerose.*

​*os dados desse Quadro são hipotéticos.
Fonte: Dermachi e Chatalov (2021, p. 19).

Com base nessas informações, resolva os itens que seguem:

A) CITE qual é a variável de estudo e a CLASSIFIQUE de acordo com a figura 1 que está no livro da disciplina, na, página 19, JUSTIFICANDO a classificação.


Fonte: DEMARCHI, I., CHATALOV, R. Bioestatística e Epidemiologia. Maringá: Unicesumar, 2021, p. 19.

B)  PREENCHA o quadro a seguir com os dados do Quadro 1 organizados em Rol Crescente e CALCULE a média, a mediana e a moda
(necessário apresentar os CÁLCULOS utilizados para encontrar a média aritmética, a mediana). Observando os resultados que você obteve
qual seria a melhor medida de tendência central para representar estes dados? Justifique a sua resposta.

* Quadro estará disponível para preenchimento no Modelo de resposta padrão do MAPA.

C) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência de forma COMPLETA (título, fonte e todas as informações solicitadas), empregando o critério de Sturges para definir o número de classes. Apresente nessa tabela as seguintes informações: frequência absoluta, frequência relativa, frequência relativa percentual, frequência acumulada, frequência relativa acumulada e frequência relativa acumulada percentual.

NECESSÁRIO APRESENTAR OS CÁLCULOS para número de classe, amplitude total e amplitude do intervalo. Para as frequências da tabela, apresentar SOMENTE a fórmula utilizada em cada uma delas.

D) Assumindo que os dados seguem distribuição normal, CONSTRUA, com 95% de confiança, o intervalo de confiança que contenha a média da população de pacientes em tratamento de aterosclerose nesse centro de referência cardíaca. Use a variância amostral como aproximação da variância populacional. Ao final RESPONDA o que esse valor encontrado de Intervalo de confiança (IC) representa. NECESSÁRIO apresentar o CÁLCULO do intervalo de confiança (IC).

E) Considere um estudo de caso-controle (dados hipotéticos) em que a alimentação rica em gordura e carboidrato foi verificada como fator de associação com a aterosclerose. Os casos de aterosclerose são aqueles confirmados por exames e clínica, e os controles são indivíduos que diferem apenas na ausência da doença, como ilustrado na Tabela a seguir. DETERMINE a razão de chances (OR) e a razão de prevalência (RP) e DESCREVA a interpretação de cada resultado. NECESSÁRIO APRESENTAR OS CÁLCULOS.




ORIENTAÇÕES FINAIS 

Sobre o arquivo a ser enviado:

– O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “MAPA” desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega desse
Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o formato PDF será aceito.
– Deve ser utilizado o Modelo Padrão de Resposta do MAPA, disponibilizado em MATERIAL DA DISCIPLINA (lateral direita do seu Studeo).
SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.

Problemas frequentes a evitar:
→ Coloque um nome simples no seu arquivo.
→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades.
→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar.
Exemplo: MAPA_bioestatisticaeepidemiologia_MariaSouza.pdf.

Como enviar o seu arquivo:
→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo.
Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.​

Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu Professor Mediador.

Bons estudos!