Seguindo essa mesma linha de raciocínio, inúmeros fatores podem causar baixa autoestima

MAPA – ECOS – IMERSÃO PROFISSIONAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NA ESTÉTICA – 54_2024

Olá, aluno (a)! Seja bem-vindo (a) a essa atividade.

As mudanças físicas podem causar sentimentos de vergonha, constrangimento e baixa autoestima, especialmente em uma sociedade que frequentemente valoriza padrões de beleza inatingíveis. Isso é particularmente relevante para pacientes com diagnóstico de lipedema, uma condição que representa um grande fardo psicossocial para a maioria dos afetados. A dor e o aumento excessivo dos membros atingidos muitas vezes limitam a capacidade de movimentação e a prática de atividades físicas, agravando ainda mais o impacto emocional.

SILVA C. M.; RITZMANN I. C.; BENELI B. F.; LIMA G. F. 2020. Lipedema: definição, sintomas, diagnóstico e tratamento. Revista Corpus Hippocraticum, v. 2, n. 1, p. 1-8, 2020.

Seguindo essa mesma linha de raciocínio, inúmeros fatores podem causar baixa autoestima, como o envelhecimento ou a queda de cabelo. Muitas mulheres acreditam que o cabelo tem o poder de revelar ao mundo quem elas realmente são. Por isso, o profissional esteticista tem a missão de entender as queixas do paciente e o quanto elas abalam sua autoestima, ajudando a encontrar soluções.

Pensando em sua futura atuação, é hora de agir!

Caso clínico

Maria da Silva, 35 anos, procurou uma clínica em busca de ajuda para recuperar sua autoestima. Ela trabalha como secretária executiva e interage com pessoas importantes diariamente. No seu trabalho, enfrenta uma carga de cerca de 10 horas por dia, em um ambiente de alta demanda, com grande pressão para cumprir prazos e pouco tempo para descanso. Após sua terceira gestação, Maria começou a se sentir envelhecida, notando o surgimento de linhas de expressão devido ao estresse do trabalho e às noites mal dormidas por causa das crianças. Durante a avaliação, Maria relatou ter sido diagnosticada com lipedema há 2 anos, condição caracterizada pelo acúmulo de gordura e retenção de líquido, especialmente nas pernas e quadris. Ela também mencionou que, desde que contraiu COVID-19, notou uma queda acentuada de cabelo, principalmente nas áreas frontais e na coroa.

VAMOS À PRÁTICA!

ETAPA 1

Instruções para a realização dessa etapa:

– Para as respostas de 1.1, 1.2, você precisará analisar as questões abaixo e aplicar os conhecimentos teóricos referentes ao artigo “Lipedema: definição, sintomas, diagnóstico e tratamento“ de Silva et al., 2020, disponível na pasta Material da Disciplina.

1.1) O lipedema é classificado em quatro estágios e cinco tipos. DESCREVA-OS.

1.2) Os principais objetivos dos tratamentos de lipedema incluem a redução dos sintomas, a melhora da limitação funcional e a prevenção da progressão da doença. CITE E DESCREVA três formas de gerenciar o lipedema.

ETAPA 2

Instruções para a realização dessa etapa:

– Para as respostas de 2.1, 2.2, 2.3, você precisará analisar as questões abaixo e aplicar os conhecimentos teóricos referentes ao artigo “Aplicabilidade da Caneta pressurizada Hyaluron Pen – CPH e suas práticas e técnicas nos tratamentos faciais e corporais” de Silva, Carvalho e Dias, 2023, disponível na pasta Material da Disciplina.

2.1) Pensando em rejuvenescer a pele de Maria e assim, utilizar a caneta pressurizada com ativos rejuvenescedores, DESCREVA as vantagens e benefícios desse procedimento.

2.2) O uso da caneta pressurizada possibilita devolver substâncias essenciais para a saúde da pele. DESCREVA como é realizada a técnica de biorevitalização.

2.3) Existem ativos que podem ser utilizados para combater a queda capilar e introduzi-los através da caneta pressurizada. Quais são eles? IDENTIFIQUE-OS

Orientações para desenvolver sua atividade MAPA:

1. Baixe e leia os artigos “Lipedema: definição, sintomas, diagnóstico e tratamento“ de Silva et al., 2020 e “Aplicabilidade da Caneta pressurizada Hyaluron Pen – CPH e suas práticas e técnicas nos tratamentos faciais e corporais” de Silva, Carvalho e Dias, 2023, disponíveis na pasta Material da disciplina.
2. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso: https://www.youtube.com/live/k4niGPjwmq0 (copie e cole no seu navegador de internet).
3. Baixe o “Formulário de entrega do MAPA”, disponível no ambiente Studeo, na pasta Material da Disciplina, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu formulário de entrega do MAPA respondido no espaço específico da atividade MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Evite plágio de informações, nesse caso, insira as referências utilizadas para consulta das respostas.

*Esta atividade faz parte da composição de notas para a média na disciplina. Sua realização é muito importante!