“Seu método de ensino visa estimular a atividade e a iniciativa do professor; favorecer o diálogo dos alunos entre si e com o professor, sem deixar de valorizar o diálogo com a cultura acumulada historicamente; levar em conta os interesses

“Seu método de ensino visa estimular a atividade e a iniciativa do professor; favorecer o diálogo dos alunos entre si e com o professor, sem deixar de valorizar o diálogo com a cultura acumulada historicamente; levar em conta os interesses dos alunos, os ritmos de aprendizagem e o desenvolvimento psicológico, sem perder de vista a sistematização lógica dos conhecimentos, sua ordenação e gradação para efeitos do processo de transmissão-assimilação dos conteúdos cognitivos”.

Gasparin, J. L. Petenucci, M. C. (2014). Pedagogia histórico crítica: da teoria à prática no contexto escolar. V. 2, n. 02. Disponível em: < https://www.diadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2289-8.pdf>. Pág. 04.

O texto acima apresenta as características da Pedagogia Histórico-crítica, metodologia de ensino desenvolvida por Saviani. Essa pedagogia é baseada na filosofia de Karl Marx, desse modo, assinale a alternativa abaixo que aponta corretamente o nome dessa abordagem filosófica.