Veja, a seguir, decisões e ações de número 169. Isso significa que este aluno definiu 169 atos de Orçamento. Figura 22 – Decisões Fonte: Reprodução

Como professor, posso acompanhar, ainda, as decisões de cada aluno e, então, apontar se os alunos
participaram ou não das decisões.
Importante!
Cuidar de recurso financeiro de uma Empresa é algo muito sério, que requer
muita seriedade e, por esse motivo, requer comprometimento de todos.

Veja, a seguir, decisões e ações de número 169. Isso significa que este aluno definiu 169 atos de Orçamento.

Figura 22 – Decisões
Fonte: Reprodução

Assim, é possível saber quem participou e se houve alguma troca de informação sem ter tido uma discussão
com a Equipe e, caso haja alguma troca, de forma deliberada, que venha a prejudicar a Equipe, o aluno será
punido e, se necessário e for solicitado, até mesmo com a retirada do grupo.

Figura 23 – Cronograma
Fonte: Reprodução

Do lado esquerdo, temos um relógio. O aluno acompanha em tempo real o tempo restante de cada etapa.

Não deixe para a última hora.

Um gestor financeiro deve andar sempre com um cronograma embaixo dos braços e, então, aqui, vamos
simular da mesma forma.

Ao clicar nesse relógio, você terá acesso ao Cronograma completo da operação.

Organizem-se, agendem reuniões com seus colegas e atuem como se estivessem em uma Empresa real.

Até aqui, todas as informações foram para análise, para que conheçam o ambiente em que irão atuar e o
sistema de simulação que estaremos operando.

Agora, estamos prontos para iniciar o Orçamento 01.